讀幼師學(xué)校什么專業(yè)最好?其實(shí)這個(gè)問題答案沒有固定的，因?yàn)槊總€(gè)人的想法和興趣愛好都是不一樣的，只要是自己喜歡和適合自己的專業(yè)，那么相對(duì)于來說這個(gè)專業(yè)對(duì)你就是最好的專業(yè)。大家在選擇學(xué)校的時(shí)候也是不用過多于糾結(jié)自己該選擇什么專業(yè)，只要自己內(nèi)心清楚，明白自己將來要選擇做份什么樣的工作，自己內(nèi)心有個(gè)目標(biāo)，這樣選擇專業(yè)的同時(shí)就會(huì)好很多。小編就帶大家了解下。

早期教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識(shí)，具備較扎實(shí)的早教專業(yè)技能，能對(duì)0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù)，并根據(jù)市場需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高，知識(shí)全，實(shí)操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

主要課程：0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評(píng)價(jià)、親子游戲、蒙氏教育理論與實(shí)踐、奧爾夫音樂教育理論與實(shí)踐、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

就業(yè)方向：各種早期教育機(jī)構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導(dǎo)師。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)，生理學(xué)，神經(jīng)生理學(xué)，營教育學(xué)養(yǎng)學(xué)，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學(xué)，社會(huì)學(xué)，生態(tài)學(xué)，遺傳學(xué)，倫理學(xué)，語言學(xué)等學(xué)科關(guān)系密切

主要課程：教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。

就業(yè)方向：學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

每個(gè)學(xué)校開設(shè)了專業(yè)不同，大家要切合自己的真實(shí)情況來選擇適合自己的專業(yè)，女生就比較適合工作穩(wěn)定一點(diǎn)的專業(yè)像幼師，護(hù)理等等，現(xiàn)在在這些行業(yè)，男生也是很受歡迎的，小編認(rèn)為不管選擇什么專業(yè)，在選擇幼師專業(yè)學(xué)習(xí)后，所需要做的就是努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，未來更好的對(duì)幼兒教育進(jìn)行啟蒙。成為祖國的園丁。