男生在幼師學校學習幼師專業(yè)是非常好的，幼兒教師們不僅需要如水一般的母性光輝，如山一般的父親形象的塑造也是不可缺失的，二者的互補才能更加有效的、良性的促進幼兒教育發(fā)展。從小孩子的成長來說男性在其幼兒成長階段起著女性不可替代的作用。
推薦專業(yè)——學前教育
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學文化知識和扎實的學前教育專業(yè)理論，過硬的專業(yè)技能及進行教育教學研究的意識和能力，綜合素質(zhì)高，能在托幼園所、機構(gòu)從事0-6歲保教、管理工作的幼兒教師。
主要課程：學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童社會教育、學前教育研究、學前教育管理、兒童文學、英語、音樂、鋼琴、舞蹈、美術、教師口語等。
就業(yè)方向：可到幼兒園、小學做幼兒教師，也可到各類師資培訓部門、教育部門、兒童教育機構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓、管理等工作，有一定經(jīng)濟實力的畢業(yè)生可自主創(chuàng)業(yè)，辦親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機構(gòu)
幼師行業(yè)的政策優(yōu)勢
﹙1﹚幼兒園教師逐漸納入教師編制，國家建立幼兒教師工資保障機制和收入增長機制。國家教師工資不低于當?shù)毓珓諉T，所以工資會得到保障。﹙2﹚幼兒園將實行園長、教師資格證制度，持證上崗。幼兒教師沒有資格證的不正規(guī)幼兒園會逐漸被取締，這一點對于咱們現(xiàn)在學幼師的同學更有利，畢竟我們經(jīng)過學習畢業(yè)后是真正科班出身的幼兒教師。﹙3﹚從就業(yè)地域角度看,中小城鎮(zhèn)就業(yè)機會較好,大城市學前教育很完善，素質(zhì)越高的地方學前教育越會得到重視。
