我們初中接觸到的知識就比較簡單，更重視理論，語文數學英語這些課程，但是職業(yè)學校不一樣，幼兒教育專業(yè)也會有理論課程，比如，語文、數學、英語、幼兒心理學、幼兒教育概論，都是會學到的，在基礎上多了一些技能課程，比如：幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。
幼師專業(yè)介紹
教學科目：閱讀與寫作、英語、數學、 職業(yè)道德與法律、心理健康、學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、幼兒園管理、幼兒園教學活動設計與實踐、音樂、舞蹈、鋼琴、美術、手工、書法、普通話、計算機、教學實踐教育見習、模擬實習、教育實習等。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備從事幼兒園工作基礎知識與幼兒園教育、教學及組織管理能力的實用型人才，學生在彈、唱、畫、舞、說等才藝方面各有所長。
幼師專業(yè)的知識課程
1、藝術課程：舞蹈(中國古典舞、現代舞、民族民間舞、印度舞);美術(素描、油畫、水粉、線描、國畫);聲樂(演唱技法、音樂欣賞、表演訓練);鋼琴(樂理與視唱練耳、彈奏技法、彈唱訓練)
2、技能課程：幼兒園班級管理、教育活動課程設計、游戲活動設計及組織、手工制作及環(huán)境創(chuàng)設、教育學、心理學、衛(wèi)生學。
3、特色課程：親子、奧爾夫音樂、蒙氏等。
4、其他課程：學歷課程、考證課程
幼師專業(yè)知識技能
1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
幼師專業(yè)前景
據有關部門統(tǒng)計，中國的人口基數接近13億，龐大的人口基數，奠定了中國幼教市場堅實的客戶基礎;按如今的平均人口出生率計算，中國每年約有2000萬以上的新生兒出生，0—6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬，全國家庭教育性消費平均8.2萬，每年城市的教育性消費達到數億人民幣，如此巨大的教育市場，吸引了各方的關注，中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資本競相投資的最佳選擇。
大家應該對幼兒教育專業(yè)的課程有一定了解了，要想學好一個專業(yè)，肯定要用心努力的去學，不要還沒開始學就放棄了，現在的就業(yè)市場還是很不錯的，目前來說我國很缺乏高素質的幼兒教師，所以同學們如果考慮以后從事相關幼兒教育，就可以報讀幼師學校。
