幼師學(xué)校哪個(gè)專業(yè)最好?其實(shí)每個(gè)專業(yè)只要認(rèn)真學(xué)習(xí)了出來(lái)都是不錯(cuò)的，當(dāng)然幼師專業(yè)近年還是非?；馃?，良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發(fā)展，為以后的學(xué)習(xí)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，因?qū)W前教育受到人們的重視，為學(xué)前教育教師的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
美術(shù)幼師專業(yè)
專業(yè)介紹：我們要學(xué)習(xí)一門專業(yè)，最先需要的就是了解這門專業(yè)。美術(shù)幼師專業(yè)是通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長(zhǎng)，具備幼兒教育專業(yè)知識(shí)，勝任幼兒園教育教學(xué)工作及專業(yè)少兒美術(shù)老師。
課程設(shè)置：學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂(lè)、透視、素描、色彩、國(guó)畫、油畫、版畫、藝術(shù)概論、教學(xué)教法、教育實(shí)習(xí)、藝術(shù)實(shí)踐。
早期教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識(shí)，具備較扎實(shí)的早教專業(yè)技能，能對(duì)0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù)，并根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高，知識(shí)全，實(shí)操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。
主要課程：嬰幼兒心理發(fā)展、0-3歲兒童生理與護(hù)理、0-3歲兒童營(yíng)養(yǎng)與保健、0-3歲兒童教育概論、嬰幼兒家庭教育、嬰幼兒行為觀察與評(píng)價(jià)、幼兒文學(xué)、兒歌與兒童故事表演、親子活動(dòng)指導(dǎo)、蒙氏教育理論與實(shí)踐、奧爾夫音樂(lè)教育理論與實(shí)踐、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、嬰幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、嬰幼兒游戲與指導(dǎo)、美術(shù)、手工、聲樂(lè)、舞蹈、鋼琴基礎(chǔ)、幼兒歌曲編配與彈唱、樂(lè)理視唱、合唱、音舞欣賞等。
學(xué)前教育專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向各類幼兒園、早教中心、親子園，培養(yǎng)掌握幼兒發(fā)展和幼兒保育、教育專業(yè)知識(shí)，具備幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的能力和初步的科研能力，能在彈唱跳說(shuō)畫做專業(yè)技能中突出一項(xiàng)藝術(shù)專長(zhǎng)，具備一定文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)素養(yǎng)，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，在學(xué)前教育行業(yè)第一線能從事幼兒教育教學(xué)及管理等工作的德、智、體等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
核心課程：幼兒教育心理學(xué)、幼兒舞蹈、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒園手工、音樂(lè)欣賞、鋼琴、幼兒心理學(xué)、幼兒英語(yǔ)、幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)、自然科學(xué)、書法。
小編個(gè)人認(rèn)為幼師學(xué)校學(xué)幼師專業(yè)是比較好的，我們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候，一定要看清楚現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，然后在對(duì)應(yīng)選專業(yè)，幼師以后畢業(yè)出來(lái)是非常搶手的，所以不管去哪個(gè)地方都是非常吃香的，當(dāng)然大家選學(xué)校的時(shí)候也可以根據(jù)自己的喜愛(ài)來(lái)選擇專業(yè)，最后小編也希望給大家整理的資料，對(duì)大家有所幫助。
