幼師學(xué)校什么專業(yè)好?我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，幼師專業(yè)成熱門，畢業(yè)學(xué)生不愁工作。幼兒專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求。近年來由于幼兒園發(fā)展的需要，很多單位教思維和體育課程的老師奇缺，男教師也變得搶手起來。每一個專業(yè)都是發(fā)展的挺不錯的，所以同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候一定要慎重，不能太過于盲目。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向各類幼兒園、早教中心、親子園，培養(yǎng)掌握幼兒發(fā)展和幼兒保育、教育專業(yè)知識，具備幼兒活動設(shè)計(jì)與組織的能力和初步的科研能力，能在彈唱跳說畫做專業(yè)技能中突出一項(xiàng)藝術(shù)專長，具備一定文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)素養(yǎng)，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，在學(xué)前教育行業(yè)第一線能從事幼兒教育教學(xué)及管理等工作的德、智、體等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

核心課程：幼兒教育心理學(xué)、幼兒舞蹈、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒園手工、音樂欣賞、鋼琴、幼兒心理學(xué)、幼兒英語、幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)、自然科學(xué)、書法。

音樂教育專業(yè)

培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法，具有運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決實(shí)際問題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力，又能夠從事中小學(xué)音樂教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。

主要課程：樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實(shí)習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實(shí)踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、音樂會)。

體育教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛基礎(chǔ)教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，有良好的師德，具有扎實(shí)的體育與健康教育專業(yè)理論與技能，能勝任幼兒園、小學(xué)健康領(lǐng)域或體育課程的教學(xué)、體育訓(xùn)練、組織體育活動等工作，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的幼兒園或小學(xué)體育教師。

主要課程：普通話、心理學(xué)、教育學(xué)、大學(xué)語文、大學(xué)英語、現(xiàn)代教育技術(shù)、運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、體育史、健美操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳、武術(shù)、體操。

我們在選擇專業(yè)的時候，一定要看清楚現(xiàn)在社會的發(fā)展趨勢，然后在對應(yīng)選專業(yè)，幼師以后畢業(yè)出來是非常搶手的，所以不管去哪個地方都是非常吃香的，當(dāng)然這也是小編個人的意見，大家選學(xué)校的時候也可以根據(jù)自己的足球和喜愛來選擇專業(yè)，最后小編也希望給大家整理的資料，對大家有所幫助。