幼師學校每年開設的專業(yè)是有很多的，中考畢業(yè)后報考幼師專業(yè)的同學們也是逐年遞增，其實專業(yè)沒有好和不好之分，每個人的愛好是不一樣的，同學們在選擇學校的時候可以好好想想以后想從事什么工作。我們可以根據(jù)自己的實際情況來做出選擇，今天小編整理了一些專業(yè)，同學們可以了解一下。
特殊教育專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，以及強烈的人文關懷意識、博愛精神和現(xiàn)代特殊教育理念，掌握特殊教育基礎理論和知識，適應特殊兒童教育教學和康復訓練的需要，具備嫻熟的專業(yè)技能，從事特殊教育工作的教師。
核心課程：教育學、心理學、教育心理學、特殊教育概論、特殊兒童心理與教育、特殊教育學校班級管理、特殊教育學校學科教學法、教育科研方法、特殊兒童康復概論、特殊教育醫(yī)學基礎等。
就業(yè)前景：本專業(yè)學生畢業(yè)后可以到各種特殊教育學校以及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開發(fā)：市面上針對普通兒童和人群的用品很多，但有關特殊人群的用品卻很少，有廣闊的發(fā)展前景。
藝術教育專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握扎實的音樂、 舞蹈、美術、書法等基本專業(yè)技能，具備一定的藝術理論、專業(yè)素養(yǎng)、藝術思維、審美能力 和藝術創(chuàng)作創(chuàng)新能力，從事基礎教育、文化藝術培訓及文化事業(yè)服務工作的藝術教育教師。
核心課程：藝術概論 、基礎樂理 、素描與色彩基礎、舞蹈編導常識、歌曲創(chuàng)作、中外音樂簡史與鑒 賞、中外美術簡史與鑒賞、中外舞蹈簡史與鑒賞、小學藝術教育概論、藝術治療、教育學 、 教育心理學 等。
就業(yè)前景：適宜從事中、小學的藝術教育工作，亦可在藝術研究單位從事研究工作，或在各級文化單位和業(yè)余藝術學校從事藝術訓練工作。
