好的中專學(xué)校都有哪些?好的中專學(xué)校，就意味著中專學(xué)校的師資力量，硬件設(shè)施，辦學(xué)規(guī)模，校園環(huán)境，就業(yè)率好，知名度高，才能算的上好。在四川的中專學(xué)校有很多，同學(xué)們都想要咨詢好一點(diǎn)的。因?yàn)槊课煌瑢W(xué)對(duì)好的定義是不一樣的，選擇的學(xué)校也是不一樣的。接下來(lái)，小編可以給同學(xué)們推薦一所學(xué)校。

成都電子信息學(xué)校師資力量

學(xué)校有專人教師230人，“雙師型”教師130名，占專業(yè)課教師的82.3 %。有3名教師參加全國(guó)競(jìng)賽獲得等級(jí)獎(jiǎng)，20多名教師在市級(jí)以上技能大賽中獲獎(jiǎng);縣級(jí)以上優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人40余名;還有 27位教師被聘為省、市、縣教學(xué)研究小組、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員、專家組成員，形成了一個(gè)專家型的教師團(tuán)隊(duì)。為教育教學(xué)及學(xué)校發(fā)展提供了有力支撐。

成都電子信息學(xué)校特色專業(yè)

我校根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，強(qiáng)力打造電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的發(fā)展方向與地方現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了有效對(duì)接。我校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)歷史悠久，師資力量雄厚，辦學(xué)效益和社會(huì)效益突出，為四川省重點(diǎn)專業(yè)。現(xiàn)有學(xué)生1200人，占全校學(xué)生總數(shù)的24%;設(shè)備總值2072萬(wàn)，占全校教學(xué)設(shè)備總值的70%;電子公用實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)完全按企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)修建，整個(gè)基地建設(shè)面積18000平方米，有教學(xué)實(shí)訓(xùn)工位1652個(gè)，引入實(shí)習(xí)工廠三個(gè)，社會(huì)資金投入共計(jì)3000萬(wàn)元，分為理實(shí)一體教學(xué)區(qū)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)區(qū)、全真實(shí)習(xí)生產(chǎn)區(qū)，真正成為了全真性的實(shí)訓(xùn)基地，把教室搬到了車間，做到了教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的對(duì)接。還成立了“雙流電子設(shè)計(jì)研發(fā)中心”，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)、教、研結(jié)合。

學(xué)校的規(guī)劃是在3年內(nèi)該專業(yè)在校學(xué)生達(dá)到3600人以上，使其真正成為學(xué)校的品牌專業(yè)，引領(lǐng)成都市中職學(xué)校電子專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。

成都電子信息學(xué)校校企合作

學(xué)校致力于“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”人才培養(yǎng)模式的探索。以專業(yè)為背景，以實(shí)訓(xùn)基地為載體，積極與企業(yè)合作。推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)，著重體現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)對(duì)接，專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接，課程與崗位對(duì)接的理念，有效實(shí)施產(chǎn)教結(jié)合、教學(xué)做合一，把學(xué)習(xí)過程與生產(chǎn)過程融為一體，把職業(yè)素養(yǎng)、文化知識(shí)、專業(yè)技能、頂崗實(shí)習(xí)有機(jī)融合。做到了校內(nèi)學(xué)習(xí)有工學(xué)結(jié)合、校外實(shí)習(xí)有教做合一，形成了校企共同參與的機(jī)制和模式。

小編也把學(xué)校的情況給同學(xué)們介紹了，對(duì)這所學(xué)校感興趣的同學(xué)可以進(jìn)入學(xué)校的官網(wǎng)詳細(xì)了解一下學(xué)校的情況。這所學(xué)校的總體情況還是比較不錯(cuò)的，學(xué)校的各個(gè)方面都是比較達(dá)標(biāo)的?，F(xiàn)在離中考的時(shí)間也越來(lái)越近了，同學(xué)們?nèi)绻€沒有選擇好學(xué)校的可以抓緊時(shí)間選擇了，因?yàn)橹袑W(xué)校每個(gè)專業(yè)招生的名額并不多。