現(xiàn)在讀幼師學(xué)校什么專業(yè)好?小編個(gè)人覺得幼師學(xué)校學(xué)幼師專業(yè)是非常不錯(cuò)的，幼師學(xué)校的特色專業(yè)也是幼師專業(yè)，幼師發(fā)展前景是非常不錯(cuò)的，畢業(yè)之后也是可以去很好的就業(yè)單位上班的，如果讀幼師專業(yè)，不需要你有特別高的學(xué)歷，你只需要考一個(gè)幼師證書就行了，在現(xiàn)在國家已經(jīng)沒有實(shí)施計(jì)劃生育了，每家都在生二胎，加上家長對自己孩子的學(xué)前教育的重視，幼師的就業(yè)只會(huì)更容易，所以同學(xué)們可以抓住這個(gè)契機(jī)。
學(xué)前教育專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)從事幼兒教育及教學(xué)的中等復(fù)合型人才。適宜幼兒園的教學(xué)與管理工作。
主要課程：英語、計(jì)算機(jī)、普通話、兒童文學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒教育心理學(xué)、音樂、舞蹈、鋼琴、美術(shù)、硬筆書法、插花藝術(shù)、形體訓(xùn)練等。
英語教育專業(yè)(雙語專業(yè))
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛小學(xué)教育事業(yè)，關(guān)愛小學(xué)生，有良好的師德、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí),具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事小學(xué)教育的能力，具有實(shí)施素質(zhì)教育和開展教育教學(xué)改革與研究的能力，長于小學(xué)英語課程教學(xué)的專科層次小學(xué)教師。
主要課程：心理學(xué)、教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教育科研方法、小學(xué)英語教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、綜合英語、英語寫作基礎(chǔ)、英語視聽說、英語口語、英語閱讀、英語語法基礎(chǔ)、英語翻譯、英美文化概論。
就業(yè)方向：畢業(yè)生適合在中小學(xué)、幼兒園教學(xué)以及其他類型、層次的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語教學(xué)工作和教育管理工作;其次在各類各級公司、企業(yè)從事一般性翻譯或外貿(mào)工作。
早期教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識(shí)，具備較扎實(shí)的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù)，并根據(jù)市場需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高，知識(shí)全，實(shí)操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。
主要課程：0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價(jià)、親子游戲、蒙氏教育理論與實(shí)踐、奧爾夫音樂教育理論與實(shí)踐、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
就業(yè)方向：各種早期教育機(jī)構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導(dǎo)師。
以上就是小編給大家整理的一些關(guān)于幼師的資料，其實(shí)大家在選擇專業(yè)的時(shí)候無非就是在乎自己以后的就業(yè)方面，大家都想在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，以后畢業(yè)出來有個(gè)比較不錯(cuò)的工作，那么幼師就是非常符合大家的，大家在學(xué)習(xí)的過程中能把自己的不足完善起來，加強(qiáng)對人們的溝通，自己在學(xué)習(xí)的過程中也是會(huì)有不斷的提升的。自己的氣質(zhì)各個(gè)方面都是能很好的發(fā)展。
