隨著人們教育觀念的改變，對于幼師行業(yè)的重視，幼師成為現(xiàn)代很多人選擇的一個專業(yè)。所以現(xiàn)在選擇就讀幼師學(xué)校的學(xué)生越來越多，近日就有很多同學(xué)咨詢小編關(guān)于成都好點的幼師學(xué)校?其實成都設(shè)幼師專業(yè)的學(xué)校也很多，同學(xué)們可以根據(jù)自己所在地區(qū)來選擇，每個人的想法不一樣，選擇學(xué)校的條件也不一樣，根據(jù)自身條件來選擇。在這里小編就給大家介紹一下。
四川師范大學(xué)成都學(xué)院簡介
四川工商學(xué)院(簡稱“四川師范大學(xué)成都學(xué)院”)學(xué)院前身是2001年由四川省錦虹科技教育開發(fā)有限公司和四川師范大學(xué)聯(lián)合舉辦的四川師范大學(xué)電子信息工程學(xué)院;2004年經(jīng)教育部批準設(shè)立為獨立學(xué)院四川師范大學(xué)成都學(xué)院;2015年4月經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)更名為四川工商學(xué)院。
四川師范大學(xué)成都學(xué)院辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校為兩地辦學(xué)、統(tǒng)一管理，擁有成都、眉山兩個校區(qū)，總占地面積1600余畝。全校設(shè)有11個二級學(xué)院，64個本?？茖I(yè)，其中本科專業(yè)32個，涵蓋經(jīng)、管、工、文、教、法、藝七個學(xué)科領(lǐng)域。共建有兩個圖書館，館藏各類圖書紙本文獻190萬余冊，并擁有大量的數(shù)字化資源。學(xué)校師資力量豐富，擁有一支學(xué)者型、專家型、雙師型的教師隊伍，博士、碩士328人。在校本?？茖W(xué)生2萬余人。學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生達20000余人。
四川師范大學(xué)成都學(xué)院辦學(xué)思想
學(xué)校秉承“明德、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅持“立德樹人、知行合一”的辦學(xué)思想，以學(xué)生為主體，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)實踐動手能力強，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力和社會服務(wù)能力的應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才為目標，實行“3+1”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，服務(wù)四川地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展。
經(jīng)過多年辦學(xué)探索和實踐，學(xué)校形成了獨具特色的教育教學(xué)理念，建立了唯才是舉的用人機制、專家治學(xué)的治學(xué)機制、德才并重的評價機制、創(chuàng)優(yōu)爭先的激勵機制、終身學(xué)習(xí)的成長機制以及共同創(chuàng)享的可持續(xù)發(fā)展機制等六大創(chuàng)新機制。
專業(yè)介紹——學(xué)前教育
培養(yǎng)目標：學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
課程設(shè)置：教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。
就業(yè)方向：學(xué)員畢業(yè)后到小學(xué)、幼兒園做老師，也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育部門、兒童教育機構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作，有一定的經(jīng)濟實力的學(xué)員可自主創(chuàng)業(yè)，開親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機構(gòu)。
上面關(guān)于成都好點的幼師學(xué)校，小編給大家介紹了。其實任何一所學(xué)校都有自己的優(yōu)點和缺點，每所學(xué)校都有自己的辦學(xué)方式，各有各的優(yōu)勢，所以選擇學(xué)校了，只要同學(xué)們選擇好學(xué)校，自己多用心去學(xué)習(xí)，知識學(xué)好了，將來就業(yè)率高了，對于自己來說學(xué)校就是好的。
