男生上軌道交通學(xué)校學(xué)什么好?可以學(xué)軌道交通相關(guān)的專業(yè)都是可以讀的，很多初中生畢業(yè)之后，成績不好的話，不能去高中學(xué)習(xí)的話，很多人都是會愿意選擇職業(yè)學(xué)校報讀的，現(xiàn)在國家也是大力發(fā)展職業(yè)教育，很多家長和同學(xué)也都知道，選擇職業(yè)學(xué)校一樣可以有好的發(fā)展，一樣也是可以考大學(xué)，參加升學(xué)考試，只不過會付出更多的努力而已。

鐵道交通運營管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：鐵道交通運營與管理專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必須的基本理論和專業(yè)知識，有較高的綜合素質(zhì)和較強的專業(yè)技能，具有從事鐵道交通運營管理方面的高級專門技術(shù)人才和管理人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向國有鐵路、地方鐵路、大中型企業(yè)的專用鐵路等鐵道交通運營管理崗位。

專業(yè)特點：本專業(yè)建設(shè)秉承“以服務(wù)為宗旨，以課程建設(shè)為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向”，根據(jù)各大鐵路局對不同的人才需求來制定培養(yǎng)方案，堅持通過實踐培養(yǎng)人才的原則建立培養(yǎng)模式。在課程建設(shè)中，實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和崗位需求的有效對接、校內(nèi)培養(yǎng)和企業(yè)考核的深度結(jié)合，并且將職業(yè)道德與素質(zhì)教育貫穿教學(xué)全過程。

就業(yè)優(yōu)勢：鐵路運輸以安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟、受自然影響小、吞吐量大而著稱，是各個國家的主要運輸形式，它影響著國家的經(jīng)濟命脈，現(xiàn)在正值鐵路發(fā)展的黃金時期，鐵路客運、鐵路貨運、高速鐵路、城市鐵路，尤其是高速鐵路的興起給軌道交通又注入了新的活力。

線路工程專業(yè)

鐵路工程測量，就是為鐵路工程建設(shè)的勘測設(shè)計、施工、養(yǎng)護、運營管理等所進行的測量工作。按照測量的方式分為平面控制網(wǎng)、高程控制網(wǎng);按施測階段、施測目的及功能，可分為勘測控制網(wǎng)、施工控制網(wǎng)、運營維護控制網(wǎng)。鐵路工程測量平面控制網(wǎng)遵循分級布網(wǎng)、逐級控制的原則。

學(xué)習(xí)方向：主要包括鐵道工程監(jiān)理、工程測量、線路維護等方面。需要學(xué)習(xí)工程制圖、工程力學(xué)、CAD、線路測量、地形測繪、橋隧施工測量、工程測量儀器等專業(yè)知識。

就業(yè)方向：主要在高速鐵路、鐵道線路工程單位、維護保養(yǎng)及運營管理等部門從事，規(guī)劃、測繪、勘察、維護把保養(yǎng)等工作。

鐵道通信信號專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號設(shè)備的維護、設(shè)計、分析判斷、檢修和處理 故障、管理、安裝、施工的專業(yè)技能型人才，與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握必需的文化科學(xué)知識和鐵道信號專業(yè)知 識，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理部門具有從事信號設(shè)備運行維護、施工安裝和一般設(shè)計的高級技術(shù)工作。畢業(yè)生主要面向城軌和地鐵的相關(guān)單位工作。

1.核心專業(yè)課程：信號基礎(chǔ)、車站信號、區(qū)間信號、駝峰信號、工程設(shè)計與施工、列車運行自動控制

2.專業(yè)拓展課程：信號測量、信號電源、企業(yè)管理、專業(yè)英語、信號工職業(yè)技能鑒定

3.專業(yè)基礎(chǔ)課：電路基礎(chǔ)、工程制圖及AutoCAD、模擬電子技術(shù)、 數(shù)字電子技術(shù)、計算機原理及應(yīng)用

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向鐵路(包括國營鐵路、地方鐵路和城市鐵路)、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路信號技術(shù)工作。

現(xiàn)在很多同學(xué)和家長選擇職業(yè)學(xué)校就是看重了軌道交通專業(yè)的就業(yè)前景和工作發(fā)展，都想讓孩子畢業(yè)會能有一份好的工作，工作穩(wěn)定，薪資待遇好，發(fā)展空間大，只要同學(xué)們愿意學(xué)，可以考慮升學(xué)，現(xiàn)在不管選擇什么行業(yè)，做什么工作文憑都是很重要的，雖然能力也重要，但是文憑就像是敲門磚，只有敲開了才能被看見。