每個(gè)學(xué)校都有每個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)我們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，不能看表面，也不能聽別人說這個(gè)學(xué)校好就好，要自己去真真切切的去了解，我們?cè)趺慈チ私鈱W(xué)校呢，首先從學(xué)校的教學(xué)情況、師資力量、辦學(xué)時(shí)間、學(xué)校設(shè)施設(shè)備、校園環(huán)境、學(xué)校生活這幾個(gè)方面去了解，只要滿足自己的需求，就可以了。

南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校

南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立屬于國民教育系列的全日制技工學(xué)校，承擔(dān)全日制中高級(jí)技能型人才培養(yǎng)任務(wù)。

學(xué)校位于有“江南佳麗地，金陵帝王州”美譽(yù)的六朝古都——南京。學(xué)校占地百余畝，校舍六萬余平方米，緊鄰鐘靈毓秀的南京鐘山風(fēng)景區(qū)和名校云集的南京仙林大學(xué)城，學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，交通便捷，學(xué)校周邊人文環(huán)境優(yōu)越，文化氛圍濃郁，是廣大莘莘學(xué)子陶冶情操、潛心休學(xué)的理想場(chǎng)所。

學(xué)校為培養(yǎng)符合社會(huì)需要的復(fù)合型人才，保障學(xué)生的根本利益，滿足家長的期望，在辦學(xué)過程中始終遵循“敬業(yè)樂群”的精神，堅(jiān)持“手腦并用，雙手萬能”的辦學(xué)理念和“做學(xué)合一”的教學(xué)方法，在人才培養(yǎng)、教學(xué)管理、文化傳承、紀(jì)律嚴(yán)明、活動(dòng)發(fā)展等各個(gè)領(lǐng)域保持著良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，綜合競(jìng)爭力位于江蘇省中職院校前列。

幼兒教育專業(yè)概述

幼兒教育專業(yè)要求學(xué)生掌握學(xué)前教育的基本理論，形成正確的兒童觀和教育觀;樹立學(xué)前教育工作者的專業(yè)意識(shí)，了解學(xué)前教育工作者的基本職責(zé);對(duì)學(xué)前教育工作擁有熱情與興趣 ;具備基本的鋼琴演奏、繪畫和手工、舞蹈等藝術(shù)教學(xué)技能，及運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段開展教育、教學(xué)的能力; 培養(yǎng)具備全面的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)與技能，較強(qiáng)的教育心理科學(xué)素養(yǎng)，能在各種兒童教育機(jī)構(gòu)、教育行政以及各級(jí)各類師資培訓(xùn)部門等從事兒童教育、教學(xué)科研等工作的高級(jí)專門人才。

專業(yè)特色

專注幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)取得重大突破，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度?？稍谟變簣@從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學(xué)前教育研究、在一些媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計(jì)制作與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場(chǎng)調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

上方的這所學(xué)校還是很不錯(cuò)的，同學(xué)們可以看一下學(xué)校的介紹和開設(shè)專業(yè)方面，可以根據(jù)自己的個(gè)人情況去選擇學(xué)校和專業(yè)，如果說不知道自己就讀什么學(xué)校和專業(yè)，可以咨詢一下學(xué)校的招生老師，她們回更懂這個(gè)就業(yè)方面，所以也會(huì)根據(jù)你的情況，給你推薦學(xué)校。