現(xiàn)在大家都很在意自己的文憑，隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)如今社會(huì)招聘文憑都是大專文憑以上，而不再停留中專文憑。大家都知道醫(yī)學(xué)是當(dāng)今最熱門的一個(gè)行業(yè)，很缺少醫(yī)護(hù)人員，所以就讀衛(wèi)校的同學(xué)們就業(yè)有保障，將來工作比較穩(wěn)定，所以就讀衛(wèi)校的學(xué)生一年比一年多。衛(wèi)校里面的文憑有中專、大專等，具體學(xué)習(xí)中大專還是要看學(xué)生自己的情況。

衛(wèi)校讀出來是什么文憑

其實(shí)衛(wèi)校和普通的職高還是有一定的區(qū)別，讀衛(wèi)校既有三種學(xué)習(xí)年制可供選擇，第一種是3年制衛(wèi)校中專文憑，也就是說在衛(wèi)校學(xué)習(xí)3年可以獲得中專文憑，這一種其實(shí)和普通的職高就是一樣的了;第二種就是5年制衛(wèi)校大專文憑，通過在衛(wèi)校學(xué)習(xí)5年后可以取得大專文憑;第三種就是3+3年制大專文憑，前面3年學(xué)習(xí)完成后可以取得衛(wèi)校中專文憑，后面3年即為大專的學(xué)習(xí)內(nèi)容，和5年制大專文憑衛(wèi)校差不多。

衛(wèi)校就業(yè)前景

首先，醫(yī)護(hù)人員緊缺，國家重點(diǎn)扶持工作，醫(yī)學(xué)類專業(yè)譬如護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，世界上許多國家也十分缺少醫(yī)護(hù)人員。根據(jù)我國衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)顯示，到2015年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這也為學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)專業(yè)的學(xué)生提供了良好的發(fā)展空間，醫(yī)護(hù)人員的缺失將會(huì)為許多人創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

其次隨著我國人口的老齡化，國家對(duì)老年護(hù)理人才的缺失也越來越大，養(yǎng)老專業(yè)人才的匱乏是無法忽略的短板。據(jù)民政部的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示，全國失能老人按照養(yǎng)護(hù)比例1：3，大約需要護(hù)理人員1000萬名，而目前來看我國總共老年護(hù)理人員僅有100萬，專職養(yǎng)老護(hù)理人員才30萬，拿到養(yǎng)老護(hù)理資格證書的僅3萬。養(yǎng)老人才明顯缺失，老年護(hù)理學(xué)方面專業(yè)設(shè)置缺位，將會(huì)吸引更多的人投入到這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)，此間有專家表示，老年護(hù)理專業(yè)教育根據(jù)社會(huì)需要而誕生，并擁有廣闊的市場(chǎng)，該專業(yè)教育將大有發(fā)展前途。職業(yè)院校要順勢(shì)而為，大力培養(yǎng)合格的老年護(hù)理人才，滿足老齡社會(huì)的護(hù)理人才需求，這對(duì)積極應(yīng)對(duì)我國老齡化社會(huì)的到來有著深遠(yuǎn)意義。

最后，醫(yī)院?jiǎn)挝坏墓べY劃分為基礎(chǔ)工資和獎(jiǎng)金另外就是五險(xiǎn)一金，護(hù)士的基本工資其實(shí)確實(shí)不怎么高，但加上年底的獎(jiǎng)金工資還是很可觀的，另外再加上五險(xiǎn)一金，平均一個(gè)月下來大概6、7千，在現(xiàn)在也算是很不錯(cuò)的一個(gè)水平了。所以我們不能只看表面的東西，要客觀的去分析，想要一個(gè)好的工作是要進(jìn)行客觀分析的。

近年來國家也是比較重視醫(yī)護(hù)行業(yè)這塊的，因?yàn)楝F(xiàn)目前社會(huì)上各個(gè)地區(qū)的醫(yī)院是非常之多的，每個(gè)醫(yī)院幾乎都是在大量的招聘醫(yī)護(hù)行業(yè)人才。醫(yī)護(hù)行業(yè)對(duì)于學(xué)生的要求是非常嚴(yán)格的，因?yàn)閷W(xué)生畢業(yè)出來是服務(wù)于社會(huì)，手里掌握的都是生命，人的生命是非常寶貴的，同學(xué)們要把自己所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到病人的身上，使他們得到身體健康。