眾所周知，醫(yī)學(xué)在我國(guó)的發(fā)展越來(lái)越好，越來(lái)越廣泛，無(wú)論是醫(yī)術(shù)上的創(chuàng)新突破還是醫(yī)術(shù)上的成熟，都得到了大家的認(rèn)可，隨著國(guó)家政策的開放和支持，很多時(shí)候同學(xué)們都喜歡醫(yī)學(xué)類的學(xué)校，在選擇學(xué)校的同時(shí)，也會(huì)適當(dāng)?shù)厝チ私鈱W(xué)校的信息，相關(guān)的專業(yè)，學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，學(xué)校的大致環(huán)境等等。醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后都是很好就業(yè)的。

浙江桐鄉(xiāng)衛(wèi)校就業(yè)前景好

建校以來(lái)，學(xué)校為各級(jí)用人單位培養(yǎng)了大批“留得住、用得上、干得好”的實(shí)用型人才。參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試合格率高達(dá)97.7%，居全國(guó)第一;各專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能證獲得率100%。

近年來(lái)，在就業(yè)形勢(shì)普遍嚴(yán)峻的情況下，學(xué)校通過舉辦畢業(yè)生就業(yè)招聘會(huì)等形式，大力做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作，就業(yè)率每年均達(dá)98%以上。畢業(yè)生中有許多已經(jīng)成為單位的業(yè)務(wù)骨干、黨政領(lǐng)導(dǎo)，不少成為了衛(wèi)生系統(tǒng)的感動(dòng)人物、十佳護(hù)士、優(yōu)秀醫(yī)生等。

浙江桐鄉(xiāng)衛(wèi)校辦學(xué)歷史悠久

學(xué)校創(chuàng)建于1974年，是桐鄉(xiāng)市辦學(xué)最早的職業(yè)學(xué)校，原為“桐鄉(xiāng)縣衛(wèi)生局醫(yī)訓(xùn)班”，1979年成為“浙江省首批衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校”。1985年成為“嘉興衛(wèi)校中專教學(xué)點(diǎn)”，掀開了學(xué)校全日制教學(xué)的嶄新一頁(yè)。1992年起，學(xué)校抓住契機(jī)開始面向全省招生，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，生源遍及浙江、江蘇兩省的60多個(gè)縣市。

2000年，學(xué)校正式更名為“桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校”。上世紀(jì)末，受高校擴(kuò)招和“普高熱”的影響，整個(gè)職業(yè)教育普遍滑坡，全省中等衛(wèi)校更是處于關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)的低谷，但學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)全校師生卻不畏艱難，敢立潮頭舞大風(fēng)，在夾縫中求生存，從逆境中捕捉發(fā)展的機(jī)遇，經(jīng)過積極的爭(zhēng)取和努力，2002年在桐鄉(xiāng)衛(wèi)校的辦學(xué)基礎(chǔ)上，成立了“桐鄉(xiāng)市綜合高級(jí)中學(xué)”，2003年又創(chuàng)建了以衛(wèi)生類為主導(dǎo)專業(yè)的普通中專——“桐鄉(xiāng)綜合中等專業(yè)學(xué)校”。從此，學(xué)校是“柳暗花明又一村”，堅(jiān)持多渠道、多層次的辦學(xué)方向，走綜合發(fā)展之路。

現(xiàn)全日制學(xué)生3700余名，成人學(xué)歷教育1500余名，辦學(xué)規(guī)模、教育質(zhì)量在全省同類學(xué)校中名列前茅，連續(xù)8年被桐鄉(xiāng)市教育局評(píng)為招生工作一等獎(jiǎng)。2003、2004年，連續(xù)被批準(zhǔn)為省級(jí)重點(diǎn)綜合高中、省一級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2007年初，被教育部批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2007年，成為全省首家以衛(wèi)生類專業(yè)為主的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2009年，實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為全省首個(gè)省級(jí)示范性衛(wèi)生類實(shí)訓(xùn)基地，護(hù)理專業(yè)被評(píng)為全省首個(gè)省級(jí)護(hù)理示范專業(yè)。另外還有文秘、藥劑兩個(gè)嘉興市示范專業(yè)。

浙江桐鄉(xiāng)衛(wèi)校學(xué)校概況

學(xué)校占地120275平方米，校舍建筑面積72382平方米，共有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書行政樓、體藝館、學(xué)生公寓樓、餐廳、護(hù)理康復(fù)醫(yī)院等十余幢主體大樓，大型音樂燈光噴泉廣場(chǎng)等。校內(nèi)有400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、形體訓(xùn)練室、美術(shù)室、圖書室等，設(shè)施完善，功能齊全。

浙江桐鄉(xiāng)衛(wèi)校教學(xué)目標(biāo)

一、加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，夯實(shí)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ); 學(xué)?，F(xiàn)有4個(gè)“3+2”高職專業(yè)：“3+2”高職護(hù)理、“3+2”高職文秘，“3+2”高職康復(fù)治療技術(shù)、“3+2”高職食品與藥品監(jiān)督管理，9個(gè)普通中專專業(yè)：護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、食品安全檢測(cè)、文秘與現(xiàn)化辦公、會(huì)計(jì)電算化等。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)教學(xué)水平 學(xué)校實(shí)行學(xué)分制教學(xué)，注重對(duì)學(xué)生技能的培訓(xùn)。除了加大對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的投入以滿足學(xué)生技能訓(xùn)練的需要外，還實(shí)施師資培養(yǎng)的 “青藍(lán)工程”， “轉(zhuǎn)型工程”， “雙師型工程”和 “名師工程”及青年教師“三心”教育?，F(xiàn)學(xué)校中高級(jí)職稱教師占在職教師的61%;本科以上學(xué)歷占專任教師的100%， “雙師型”教師132人，其中具有相當(dāng)于技師及以上職業(yè)資格的教師占60.6%，如主管護(hù)師、主治醫(yī)師、副主任護(hù)師、工程師、高級(jí)技師等。

學(xué)校就算給你們鋪在好的路，同學(xué)們自身不好好努力學(xué)習(xí)也是沒用的，小編就是想對(duì)同學(xué)們說，即使你身在一所不好的學(xué)校里，學(xué)習(xí)環(huán)境不怎么好，只要你發(fā)奮圖強(qiáng)的去學(xué)習(xí)，將來(lái)的你也很對(duì)曾今的自己刮目相看的。不管怎么說都是少不了同學(xué)們自身的優(yōu)越，自己強(qiáng)大了有能力了害怕就業(yè)困難嗎。以上內(nèi)容只供大家參考。