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成都2021年讀什么幼師學(xué)校有前途

發(fā)布日期:12-03   瀏覽次數(shù):244

隨著我們國家的二胎政策全面開放,人們對學(xué)前教育的重視,使幼師這個行業(yè)的需求增大,呈現(xiàn)一種供不應(yīng)求的態(tài)勢,很多同學(xué)都很想讀幼師專業(yè)。近日就有很多同學(xué)咨詢小編關(guān)于成都讀什么幼師學(xué)校有前途?在成都有很多的幼師學(xué)校都是有前途的。在這里小編就給大家介紹一下。

溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校介紹

成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年,是溫江區(qū)唯一一所區(qū)屬公辦職高。學(xué)校位于成都國際科教藝術(shù)城內(nèi),校園占地面積158畝,建筑面積5萬平方米,設(shè)施先進,功能齊備,環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)代大氣。學(xué)校現(xiàn)有教職工233人,其中在編在崗教職工168人,專任教師145人,高級教師40人,專任專業(yè)課教師 89人。專任專業(yè)課教師中,雙師型教師占65%。學(xué)?,F(xiàn)有在校生2000多人,近三年面向社會開展短期培訓(xùn)達7000多人次。

成都2021年讀什么幼師學(xué)校有前途

溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校競賽成績

近年來學(xué)生參加成都市中職生技能大賽和禮儀風采大賽,榮獲6項團體一等獎,多名學(xué)生獲個人一等獎。在今年5月舉辦的全國中職生“文明禮儀”風采大賽省級復(fù)賽中,我校獲得20個一等獎。

溫江燎原職業(yè)技術(shù)幼兒師范學(xué)校培養(yǎng)模式

近期以來,學(xué)校深化“校企合作”辦學(xué)模式改革,聯(lián)合緯創(chuàng)集團、置信集團的名優(yōu)企業(yè)開展訂單培訓(xùn),根據(jù)企業(yè)的需求開展崗前培訓(xùn),積極向世界五百強企業(yè)輸送學(xué)生實習就業(yè),促進了辦學(xué)水平的提升。

讀幼師學(xué)校的好處

1、幼兒教育能夠促進幼兒的全面發(fā)展,為幼兒個性的發(fā)展提供可能

學(xué)前階段是個體最先接觸社會的關(guān)鍵時期。根據(jù)相關(guān)的研究證明,幼兒對社會的認知能力在出生后六個月逐漸開始發(fā)育,在2-4歲這個階段是飛速發(fā)展階段,所以,在學(xué)前教育這個關(guān)鍵時期,必須加強對幼兒各方面能力的培養(yǎng)。如表達能力、智力開發(fā)等,從而為幼兒接受新鮮事物提供充分的條件。

2、幼兒教育教育中性格培養(yǎng)對幼兒人格發(fā)展的必要性

學(xué)前期是個人性格養(yǎng)成的重要階段,一個好的性格可以影響人的一生,在這個重要的階段,教師必須重視孩子內(nèi)心的認知變化,注重培養(yǎng)幼兒的情感培養(yǎng),為幼兒提供一個良好的教育環(huán)境,引導(dǎo)幼兒形成良好的性格、形成健康人格。每個幼兒都擁有與眾不同的個性,擁有自己獨特的想法,教師在教學(xué)過程中要關(guān)注每個孩子的性格特征,對幼兒的實際情況要有充分的把握,對不同的孩子實施不同的教育方式,堅持因材施教,使每個幼兒都得到鼓勵與贊美,促進幼兒人格的發(fā)展。如對于性格內(nèi)向的幼兒教師要多提問他們,讓他們在一次次的訓(xùn)練中成長,變得勇敢,變得自信;對于性格外向的孩子,教師要巧妙利用其性格特征。

上面關(guān)于成都讀什么幼師學(xué)校有前途,小編給大家介紹了。讀幼師專業(yè)當然有前途,現(xiàn)在的幼師專業(yè)就業(yè)前景是很不錯的。那么讀幼師專業(yè)就要選擇好的專業(yè)學(xué)校才行,選學(xué)校的時候,要知道并不是每一個學(xué)校的教學(xué)模式和課程都是一樣的,每一個學(xué)校都一套屬于自己的教學(xué)管理制度與課程安排,所以大家要選擇適合自己的學(xué)校。

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