國家對教師的政策改變，使得很多熱愛教育的人能夠留下來努力工作，社會的進(jìn)步離不開教師，人類文明的發(fā)展階梯離不開教師，社會給與了教師最大的尊重，作為一名人民教師，應(yīng)該是肩負(fù)著責(zé)任的!從幼兒園到小學(xué)、初中、高中、大學(xué)這幾個(gè)環(huán)節(jié)，幼師這個(gè)環(huán)節(jié)目前來講是國內(nèi)最薄弱的環(huán)節(jié)，也希望大家能接住這個(gè)教育發(fā)展的這個(gè)接力棒，讓孩子們都夠享受到好的教育!
女生讀幼師學(xué)校怎么樣
女生讀幼師學(xué)校是很好的，幼師學(xué)校開設(shè)的課程，很適合女孩子，特別是選擇了幼師專業(yè)的同學(xué)會有明顯感受，要是自己之前就屬于藝術(shù)特長生，在幼師學(xué)校的就讀會更加容易，幼師專業(yè)培養(yǎng)的都是全能型的學(xué)生，不管是音樂、舞蹈、美術(shù)、還是剪紙、鋼琴的課程，都是需要學(xué)習(xí)的。
畢業(yè)后對于女孩子來說，就業(yè)也是一個(gè)非常好的去處，基本上都是在幼兒園上班，也可以選擇去一些早教機(jī)構(gòu)、托兒所就業(yè)，就業(yè)去向非常廣!
幼師專業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀與人才需求
隨著我國人民生活水平的提高,幼兒教育事業(yè)在我國得到了迅速發(fā)展。2004年全國在園幼兒達(dá)到2089.4萬人,增長了4.5%;幼兒園比2003年增加了4638所,增長了4%;班數(shù)增加了28876個(gè),增長了4%;3-6歲幼兒入園率為40.75% ,比2003年提高了3.35個(gè)百分點(diǎn);學(xué)前一-年幼兒入園率為71.8% ,比2003年提高了7.5個(gè)百分點(diǎn)。
隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展,對于幼兒教師和管理人員的需求驟增,幼兒師范的畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管近年來全國各地一些院校增建了學(xué)前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師,仍然不能滿足整個(gè)社會的需求。
如上海近兩年每年幼兒教師缺口1600多人,貴州省2004年缺口近萬人，江蘇省在各級學(xué)校師資短缺現(xiàn)象中幼兒教師短缺尤為突出。柳州市近三年來每年新增幼兒園近20所,新增幼兒教師約300- 400人 ,其中只有40%左右是學(xué)前教育的畢業(yè)生。幼兒教師缺口很大。
每個(gè)人不管在哪個(gè)工作崗位都是有感情的，特別是作為一名幼師，是和自己班上的小朋友難以割舍的，一個(gè)好的幼師能夠讓很多家庭省心，讓跟更多家庭放心把孩子交給你，這種感覺，我想真的是只有作為幼師的朋友才能體會。選擇一所幼師學(xué)校潛心學(xué)習(xí)，從校園到社會工作崗位，都是注入了每一個(gè)熱愛教育行業(yè)人的夢想，奉獻(xiàn)了她們的青春!相信社會會給這些無私奉獻(xiàn)的幼兒老師們一個(gè)大大的回報(bào)!
