讀消防技術(shù)工程學(xué)校?每到畢業(yè)季就會有很多同學(xué)問到小編專業(yè)的事情，今年有很多同學(xué)咨詢消防專業(yè)的一些信息。小編要告訴同學(xué)們，四川的消防學(xué)校并不多，但是每個開設(shè)了消防專業(yè)的學(xué)校都是比較不錯的，因為小編之前也是去了解過的。學(xué)校的各個方面都是比較不錯的，而且現(xiàn)在讀消防學(xué)校也是比較不錯的選擇。

消防工程技術(shù)專業(yè)

本專業(yè)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體、美等全面發(fā)展的，掌握火災(zāi)科學(xué)的基本理論、消防安全技術(shù)與方法、安全消防政策法規(guī)，具有消防安全管理、火災(zāi)隱患評價、控制及安全消防設(shè)施操作能力的化工生產(chǎn)安全及消防管理高素質(zhì)技術(shù)技能。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向大型工業(yè)企業(yè)、物業(yè)管理公司、消防工程公司、消防技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和有關(guān)安全事業(yè)單位等，培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德和法制觀念，具備扎實(shí)的專業(yè)知識和基本職業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要，掌握消防工程技術(shù)規(guī)范和消防法律法規(guī)知識，具備消防理論知識能力，消防工程施工與管理、智能化消防聯(lián)動控制運(yùn)行管理和消防安全管理等知識、技能、素質(zhì)和職業(yè)態(tài)度，能在生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線從事消防工程、消防安全管理、設(shè)備設(shè)施的安裝和維護(hù)、消防施工等工作，具有較為扎實(shí)的職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。我校消防工程技術(shù)專業(yè)下設(shè)有消防安全管理、消防設(shè)備維保、消防工程實(shí)施、智慧消防四個專業(yè)方向。

德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院設(shè)施設(shè)備

恢弘大氣的校園、日臻完備的實(shí)驗實(shí)訓(xùn)條件、成熟的后勤保障以及便捷發(fā)達(dá)的交通，為培養(yǎng)適應(yīng)“中國制造2025國家戰(zhàn)略、工業(yè)4.0”發(fā)展亟需的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線的高素質(zhì)技能型人才提供了保障。學(xué)院占地面積600余畝，按本科規(guī)格建設(shè)完成，是可容納1.2萬人的高標(biāo)準(zhǔn)校園。校舍建筑已完成15萬平方米，目前已建有數(shù)據(jù)通信及網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)訓(xùn)室、數(shù)據(jù)采集與監(jiān)視控制實(shí)訓(xùn)室、傳感技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、智能家居綜合實(shí)訓(xùn)室、嵌入式技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成實(shí)訓(xùn)室、RFID應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室、大數(shù)據(jù)分析平臺、物聯(lián)網(wǎng)云平臺、智能制造生產(chǎn)過程執(zhí)行管理平臺、云應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)平臺、智能制造生產(chǎn)線、51個校內(nèi)校外實(shí)驗實(shí)訓(xùn)基地及實(shí)訓(xùn)室。擁有紙質(zhì)圖書30余萬冊，館藏內(nèi)容豐富。標(biāo)準(zhǔn)的體育館、籃球場、足球場、羽毛球場和形體房、琴房等藝體配套設(shè)施，為院內(nèi)師生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院教學(xué)動態(tài)

為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量建設(shè)，提升教師課堂教學(xué)能力，促進(jìn)教師之間交流學(xué)習(xí)，信息工程系組織開展教師輪流說課專題活動。

10月21日下午14點(diǎn)，信息工程系在6506進(jìn)行了本學(xué)期第一期教師說課觀摩活動。

此次活動除信息工程系專任教師外，還特邀通識教育部主任袁紅團(tuán)參加。軟件教研室教師夏敏和硬件教研室主任楊遠(yuǎn)花在分別就《Html+CSS網(wǎng)頁設(shè)計》和《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)》進(jìn)行了說課交流，詳細(xì)解析了其所授課程的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、學(xué)情、教法、教學(xué)設(shè)計等內(nèi)容?，F(xiàn)場老師們針對夏敏和楊遠(yuǎn)花的講解內(nèi)容展開了廣泛而深入的討論。說課現(xiàn)場秩序井然、氣氛熱烈，老師們共同探討了教學(xué)中存在的問題，分享了教學(xué)經(jīng)驗，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。

如果同學(xué)們喜歡消防專業(yè)的，對消防專業(yè)感興趣的同學(xué)們，都是可以選擇學(xué)習(xí)消防專業(yè)的。因為現(xiàn)在消防專業(yè)的人才緊缺，同學(xué)們學(xué)習(xí)這個專業(yè)之后，以后的就業(yè)需求量都是很高的。消防類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)，專業(yè)的就業(yè)前景是很好的，同學(xué)們?nèi)羰钦J(rèn)真學(xué)好了自己的專業(yè)，就業(yè)是完全沒有問題的。