讀消防技術(shù)工程學(xué)校需要什么?今年消防專業(yè)問(wèn)到的同學(xué)也是比較多的，不少同學(xué)不知道報(bào)名消防學(xué)校的條件，不知道需要準(zhǔn)備些什么東西，小編要告訴同學(xué)們不同的學(xué)校招生條件是不一樣的，有的學(xué)校要求學(xué)生的分?jǐn)?shù)條件，有些需要學(xué)生的外在條件。接下來(lái)，小編可以給同學(xué)們介紹一下學(xué)校的詳細(xì)情況和要求。

消防工程技術(shù)專業(yè)招生要求

符合某省當(dāng)年全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名資格(并已參加某省省當(dāng)年普通高考報(bào)名)和專業(yè)報(bào)考條件的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)力考生均可報(bào)名。

高中及中職考生均需參加某省省高考統(tǒng)一體檢，身體健康，并符合教育部規(guī)定相關(guān)專業(yè)的身體要求和《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》要求。

考生報(bào)名時(shí)選擇消防工程技術(shù)專業(yè)，通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)后進(jìn)行考試。入學(xué)考試為“3+1模式”，即三門(mén)文化課：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院校企合作

慧科創(chuàng)立于 2010 年 8 月, 是中國(guó)高等教育和職業(yè)教育綜合服務(wù)領(lǐng)軍企業(yè)，專注于通過(guò)產(chǎn)學(xué)合作，利用創(chuàng)新教育理念和技術(shù)進(jìn)行人才培養(yǎng)。在高等教育領(lǐng)域，慧科通過(guò)線下“慧科教育”和線上“高校邦”為中國(guó)高校提供戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)解決方案和在線教育智慧學(xué)習(xí)平臺(tái);面向高校學(xué)生，通過(guò)旗下 “慧科培優(yōu)”提供符合新經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求、產(chǎn)品形態(tài)多樣化的輔修專業(yè)和碎片化學(xué)習(xí)的綜合服務(wù)。在職業(yè)教育領(lǐng)域，通過(guò)旗下“開(kāi)課吧”互聯(lián)網(wǎng)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)社群為大學(xué)生和互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者提供以職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的實(shí)用技能培訓(xùn)。集團(tuán)設(shè)立專注教育與信息技術(shù)深度融合的“慧科研究院”以引擎之勢(shì)助力集團(tuán)持續(xù)洞悉和引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、打造創(chuàng)新教育生態(tài)。集團(tuán)是教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的專家組成員單位, 也是工信部國(guó)家信息技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)工程的示范單位?；劭萍瘓F(tuán)積極配合國(guó)家“十二五”、“十三五”規(guī)劃中大力發(fā)展移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、區(qū)塊鏈等新科技為核心的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的需求，緊扣“互聯(lián)網(wǎng) +”戰(zhàn)略布局,主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展,緊跟新工科發(fā)展和建設(shè)步伐，以深度產(chǎn)學(xué)融合構(gòu)建以學(xué)生為中心的新工科供應(yīng)鏈，培養(yǎng)具備交叉復(fù)合特征和跨界整合能力的創(chuàng)新型人才，實(shí)現(xiàn)新起點(diǎn)上的高教供給側(cè)改革目標(biāo)。集團(tuán)順應(yīng)高等教育改革需求,在混合所有制教育改革、產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)等方面與眾多高校開(kāi)展合作，踐行產(chǎn)教融合模式改革示范。目前已與北京航空航天大學(xué)、上海交通大學(xué)等1500多所全國(guó)知名高校、地方本專科院校開(kāi)展了本、專不同層次的產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建、專業(yè)共建、實(shí)驗(yàn)室共建、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、在線教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等多種形式的合作，以產(chǎn)教融合整體解決方案為產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)和輸送了數(shù)萬(wàn)名高端創(chuàng)新型人才及百萬(wàn)名應(yīng)用型技術(shù)人才。

德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院教學(xué)

學(xué)院師資雄厚，有專任教師71人，其中高級(jí)職稱25人，研究生49人，雙師型教師11人。既有來(lái)自智能終端、智能控制、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能/AI、AR/VR、智能機(jī)器人、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代物流、消防工程技術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理、休閑體育等領(lǐng)域具有豐富教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家、教授;也有來(lái)自大型企業(yè)從事多年研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、制造、維護(hù)等工作，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)工程師。學(xué)院黨委書(shū)記李培教授，原四川師范大學(xué)副校長(zhǎng)，曾任宜賓學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、四川省終身教育工作委員會(huì)理事長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事高等教育教學(xué)的管理和研究工作，先后榮獲國(guó)家高等教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、四川省人民政府高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，被教育部授予“高等教育自學(xué)考試先進(jìn)工作者”。

小編也給同學(xué)們介紹了一些情況，希望可以幫助到同學(xué)們。找學(xué)校的時(shí)候也要多進(jìn)行對(duì)比，多了解一些學(xué)校的招生要求。不同的學(xué)校，招生要求是不同的，同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校時(shí)，若是有心儀的學(xué)校，一定要去了解學(xué)校的招生要求是什么，自己是否滿足學(xué)校的招生條件。小編希望同學(xué)們都可以找到自己心儀的學(xué)校。