鐵路行業(yè)一直都是我國(guó)大力支持的行業(yè),鐵路在運(yùn)輸上有著很大的作用,而且現(xiàn)在人們出行都是離不開交通工具的,鐵路和城市軌道已經(jīng)成為了大家生活中必不可缺的一部分,因此這一現(xiàn)象導(dǎo)致了很多初中畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)想要報(bào)讀鐵路學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),為自己以后在就業(yè)方面做下鋪墊,那么重慶哪個(gè)鐵路學(xué)校比較好?接下來(lái)就帶同學(xué)們?cè)敿?xì)來(lái)了解一所比較不錯(cuò)的中職學(xué)校。
重慶市渝北職業(yè)教育中心師資力量強(qiáng)
學(xué)?,F(xiàn)有教職工645人,專任教師碩士以上學(xué)歷占比22%,“雙師型”教師在專業(yè)課教師中占比98%,涌現(xiàn)出國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、重慶市未來(lái)教育家培養(yǎng)對(duì)象、全國(guó)優(yōu)秀教師、重慶市教學(xué)專家工作室主持人、重慶市教學(xué)名師等一大批優(yōu)秀教師,教師教研教改成果獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng),重慶市政府教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng),重慶市深化教育領(lǐng)域綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
重慶市渝北職業(yè)教育中心所獲榮譽(yù)
近年來(lái),師生參加職業(yè)院校技能大賽獲得省級(jí)獎(jiǎng)494項(xiàng),國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)72項(xiàng)。學(xué)校榮獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國(guó)依法治校示范學(xué)校”“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)榮譽(yù)。“謀改革創(chuàng)新之策,走內(nèi)涵發(fā)展之路”。學(xué)校作為中華職業(yè)名校,立足當(dāng)下,面向未來(lái),緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大歷史使命,開拓創(chuàng)新、勤勉務(wù)實(shí)、勇于擔(dān)當(dāng),努力發(fā)揮首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校引領(lǐng)作用,積極為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才。
重慶市渝北職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介
重慶市渝北職業(yè)教育中心創(chuàng)辦于1990年,是一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校,首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校地處重慶市兩江新區(qū)腹心地帶,位于渝北回興工業(yè)園區(qū),毗鄰重慶江北國(guó)際機(jī)場(chǎng)、保稅港區(qū)空港功能區(qū),仙桃數(shù)據(jù)谷、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)走廊呈環(huán)狀輻射。學(xué)校以中等職業(yè)教育為主,銜接現(xiàn)代職教體系多層次辦學(xué)。
重慶市渝北職業(yè)教育中心辦學(xué)理念
學(xué)校堅(jiān)持“以文化人、文化立校”的發(fā)展戰(zhàn)略,傳承和弘揚(yáng)黃炎培職業(yè)教育思想,以“樂(lè)業(yè)樂(lè)群、志遠(yuǎn)行近”為校訓(xùn),“即知即行、踏實(shí)守信”為校風(fēng),“重道重業(yè)、精育嚴(yán)訓(xùn)”為教風(fēng),“尚善尚能、求是求真”為學(xué)風(fēng),形成了以“立業(yè)立人”為核心理念的雙立教育辦學(xué)思想和文化育人實(shí)踐機(jī)制。學(xué)校積極探索法人治理結(jié)構(gòu)改革,推進(jìn)教學(xué)工作診改制度建設(shè),創(chuàng)新德育模式服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),首創(chuàng)中職學(xué)生綜合素質(zhì)“多元立體”評(píng)價(jià)模式,創(chuàng)造性開展國(guó)際交流合作,學(xué)?;A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會(huì)效應(yīng)顯著提升,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展,在重慶乃至全國(guó)產(chǎn)生了較大影響
學(xué)校好不好,同學(xué)們可以從多個(gè)方面來(lái)進(jìn)行了解,比如可以了解學(xué)校的師資力量和就業(yè)情況等等,因?yàn)檫@些都是對(duì)于同學(xué)們比較重要的,只要師資力量強(qiáng)的話同學(xué)們才能在學(xué)校里面學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識(shí),就業(yè)情況好的話,同學(xué)們也不用擔(dān)心就業(yè)方向,最后也建議同學(xué)們?nèi)绻麑?duì)學(xué)校感興趣的話,也可以去學(xué)校實(shí)地考察一下,這樣對(duì)學(xué)校才能更加了解清楚。