紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1999年，是由浙江省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，是浙江省第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

據(jù)2019年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地面積512畝，建筑面積28萬平方米，設(shè)有6個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)29個(gè)高職?？茖I(yè)，有全日制在校生11798人。

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)建設(shè)

學(xué)院科研工作躍上新臺(tái)階。廣大教師在教書育人的同時(shí)，積極開展科研工作，已累計(jì)承擔(dān)橫向課題14個(gè)，合同金額超過1200萬元，縱向課題15個(gè)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文一大批，出版教材專著20部。2005年該院參加浙江省教學(xué)科學(xué)規(guī)劃委托招標(biāo)課題投標(biāo)，經(jīng)專家委員會(huì)的評(píng)審、表決，由該院承擔(dān)《浙江教育地理信息系統(tǒng)》軟件開發(fā)課題研究。該校是省內(nèi)高職院校中，中標(biāo)承擔(dān)財(cái)政資助A類研究課題的學(xué)校，該課題結(jié)題后，引起了教育部國家教育發(fā)展研究中心領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。由教育部國家教育發(fā)展研究中心、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)和該院三方共同合作，開發(fā)《中國教育地理信息系統(tǒng)》，課題的研究工作正在有計(jì)劃地進(jìn)行中。

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)資源

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館成立于2001年?，F(xiàn)有館舍面積8000平方米。圖書館設(shè)有采編室、圖書借閱室、報(bào)刊閱覽室、電子閱覽室、教參室、過刊室、自修室等。閱覽座位680個(gè)。

圖書館采用深圳圖書館開發(fā)研制的ILAS自動(dòng)化管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)圖書采訪、編目、流通、檢索、期刊管理等工作的自動(dòng)化管理。

根據(jù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置，圖書館以經(jīng)濟(jì)、外語、機(jī)電、計(jì)算機(jī)類文獻(xiàn)為收藏重點(diǎn)，有館藏中文圖書50余萬冊(cè)，形成了以專業(yè)文獻(xiàn)為主，人文科學(xué)和其他學(xué)科為輔的館藏特色。

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館是學(xué)院的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)，“讀者第一，服務(wù)育人”是我們工作的宗旨，歷年來我們堅(jiān)持以讀者為中心，在切實(shí)做好傳統(tǒng)讀者服務(wù)工作的同時(shí)，開展深層次的文獻(xiàn)信息服務(wù)，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，為保障學(xué)院教學(xué)和科研工作順利開展發(fā)揮了不可替代的作用。

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系專業(yè)

護(hù)理學(xué)院致力培養(yǎng)具有“厚德 博愛”精神和人文情懷，有國際化視野，能運(yùn)用護(hù)理專業(yè)知識(shí)和基本技能對(duì)常見病、多發(fā)病、急危重癥患者實(shí)施整體護(hù)理，在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、涉外護(hù)理、護(hù)理管理和社區(qū)護(hù)理的高素質(zhì)護(hù)理人才。

學(xué)院實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，聘請(qǐng)?jiān)谌∧酥寥珖休^大影響力和知名度的專家學(xué)者、行業(yè)領(lǐng)頭人擔(dān)任理事，充分發(fā)揮體制機(jī)制優(yōu)勢，更好地集聚辦學(xué)資源，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)術(shù)性、專業(yè)性，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、醫(yī)校合作，實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)辦學(xué)、專家辦學(xué)、專業(yè)人士辦學(xué)。

學(xué)院教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心內(nèi)設(shè)“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)中心”、“OSCE考試中心”、“婦兒實(shí)訓(xùn)中心”、“模擬病區(qū)”、“模擬手術(shù)中心”和“虛擬醫(yī)院”等六大功能區(qū)，配有高仿真人體模型、3D解剖教學(xué)虛擬系統(tǒng)等，為護(hù)理專業(yè)學(xué)生提供在“虛擬醫(yī)院”里的現(xiàn)實(shí)化實(shí)踐，服務(wù)學(xué)生“專業(yè)成才，精神成人，人人成功”。

學(xué)院擁有一支高水平的專家教學(xué)團(tuán)隊(duì)，具有豐富的護(hù)理教學(xué)和臨床的經(jīng)驗(yàn)的省內(nèi)外相關(guān)專家承擔(dān)本專業(yè)的課程教學(xué)與管理，遵循“品性為根，技術(shù)技能為用”的育人方針培養(yǎng)高端的護(hù)理專業(yè)人才，且能夠?yàn)楸緦I(yè)學(xué)生在就業(yè)、繼續(xù)深造提供指導(dǎo)。

學(xué)院的附屬醫(yī)院和數(shù)十家三級(jí)甲等教學(xué)醫(yī)院，為護(hù)理專業(yè)學(xué)生的教學(xué)見習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)提供了質(zhì)量保證。學(xué)校與合作醫(yī)院共同開展專業(yè)教學(xué)實(shí)踐，合作培養(yǎng)專業(yè)人才，服務(wù)醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)。

多少人在童年的時(shí)候就憧憬自己長大后成為一名白衣天使，南丁格爾獎(jiǎng)每次花落誰家都被各界傳誦。護(hù)理專業(yè)在我國起步較晚，在我們?nèi)绱她嫶蟮娜丝诨鶖?shù)面前，專業(yè)護(hù)理人才嚴(yán)重不足，只要技術(shù)過關(guān)，未來前景一片光明。如果同學(xué)們對(duì)護(hù)理感興趣，就可以跟隨自己的想法去選擇護(hù)理這個(gè)專業(yè)。就是小編給大家介紹的學(xué)校，以上內(nèi)容只供同學(xué)們參考。