護理專業(yè)
主干課程：正常人體結構與功能、疾病學基礎、藥理基礎與用藥護理、健康評估、基本護理技術、成人護理(內科、外科)、母嬰護理、兒童護理、老年護理、急救護理等。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護理專業(yè)基 礎理論、基本知識和基本技能，具備現(xiàn)代護理理念和自我發(fā)展?jié)摿Γ诟骷夅t(yī)療、預防、保健機構從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作的高素質實用型護理專門人才。
就業(yè)方向：學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。
眼視光技術專業(yè)
主干課程：眼屈光檢查、驗光技術、雙眼視功能檢查和處理、接觸鏡驗配技術、低視力檢查和診斷 技術、眼鏡材料與工藝、眼鏡維修檢測技術、眼鏡營銷實務、眼鏡店管理等。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握光學和視光 學基礎理論知識，具備運用現(xiàn)代技術和手段進行驗光配鏡、各種眼鏡加工與維修整形等能力， 從事眼屈光檢查、驗光、配鏡、接觸鏡驗配、視功能訓練、眼鏡維修檢測、雙眼視功能檢查 和處理、眼鏡店管理等工作的高素質實用型技術技能人才。
就業(yè)方向：各類眼鏡店、醫(yī)院眼視光門診、眼鏡生產企業(yè)、眼鏡貿易企業(yè)等。
助產專業(yè)
主干課程：健康評估、基礎護理技術、助產學、婦科護理、兒科護理、優(yōu)生優(yōu)育和婦幼保健等
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握母嬰保健基 礎知識，具備保障母嬰安全和促進優(yōu)生優(yōu)育的能力，從事臨床助產和母嬰保健護理工作的高 素質實用型助產專門人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構和社區(qū)衛(wèi)生服務中心從事助產、護理、母嬰保健等工作。
我們初中畢業(yè)的學生，在選擇專業(yè)上，很多時候喜歡跟著同學走，幾個玩的好的一起就報了，可是你是否真的去了解過，這個專業(yè)學出來到底是干什么的，這個專業(yè)畢業(yè)后的工作是不是自己喜歡的?是不是自己可以勝任的?選擇專業(yè)千萬不要頭腦發(fā)熱，為自己負責，最后小編想說，不管你最終學的是什么，選擇了就堅持下去，不要半途而廢。
