目前的職業(yè)學(xué)校里面，衛(wèi)校是比較火的，全國(guó)各地都有越來(lái)越多的學(xué)子選擇就讀衛(wèi)校。大家都是看準(zhǔn)了當(dāng)前醫(yī)學(xué)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)，很多同學(xué)在選擇學(xué)校前都會(huì)說(shuō)要找一所好的衛(wèi)校就讀，將來(lái)好就業(yè)，能有一份穩(wěn)定的工作。每所學(xué)校和專業(yè)都是有各自的優(yōu)勢(shì)的，只要同學(xué)們?cè)敢馊W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，將來(lái)是很好就業(yè)的。

推薦學(xué)校——貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校

穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地(就業(yè)保障)

貴陽(yáng)衛(wèi)校高度重視學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，不僅有為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)的醫(yī)療服務(wù)中心，系部還設(shè)有護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、公共衛(wèi)生等專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。此外，還有省內(nèi)、外實(shí)習(xí)基地70余個(gè)。

其中，護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)是國(guó)家級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)。學(xué)院積極探索符合衛(wèi)生類教育的“校企一體”模式，實(shí)現(xiàn)“院中院”、“廠中校”、“校中企”，使學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)形成一體化管理，為學(xué)生和教師提供更好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和教研科研條件。

職業(yè)教育國(guó)際化

學(xué)院根據(jù)市委、市政府的要求，按協(xié)同發(fā)展模式和“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的原則，打造國(guó)際化職業(yè)院校。

與英國(guó)知山大學(xué)互派留學(xué)生，高職護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生參加出國(guó)英語(yǔ)考試達(dá)到要求的，可以3+1、3+2方式到英國(guó)知山大學(xué)學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)獲英國(guó)知山大學(xué)護(hù)理本科畢業(yè)證書、英國(guó)知山大學(xué)護(hù)理碩士畢業(yè)證書。

按省政府東盟教育交流計(jì)劃，學(xué)院招收東南亞國(guó)家的留學(xué)生;聘請(qǐng)外籍志愿者到我院任教;與加拿大堪納多文理學(xué)院等相關(guān)院校達(dá)成合作協(xié)議，開(kāi)展半工半讀留學(xué)項(xiàng)目。

歷史沿革

貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校坐落于貴陽(yáng)市白云區(qū)，創(chuàng)建于民國(guó)28年(1939年)，前身是貴州省立貴陽(yáng)高級(jí)醫(yī)士職業(yè)學(xué)校，

1950年先后與省立貴陽(yáng)高級(jí)護(hù)士職業(yè)學(xué)校、贛東北軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、省立遵義高級(jí)醫(yī)士職業(yè)學(xué)校合并，改名為貴州省衛(wèi)生學(xué)校，屬省衛(wèi)生廳。

1961年，學(xué)校更名為貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校，改屬市衛(wèi)生局。校址解放前與虹橋，解放后遷次南門外蘆花村。

專業(yè)介紹——護(hù)理(專業(yè)代碼：100100)

一、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有臨床護(hù)理、護(hù)理管理的基本知識(shí)和熟練的護(hù)理操作技術(shù)，具有對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病及危重病的觀察和應(yīng)急處理能力的中級(jí)護(hù)理人才。

二、主要課程：正常人體學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、藥物學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、 內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、衛(wèi)生保健、急救護(hù)理學(xué)。

三、就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)療單位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等。

小編總結(jié)

現(xiàn)如今的就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻，只有擁有就業(yè)技能才能在就業(yè)過(guò)程中，為求職者增加的競(jìng)爭(zhēng)力。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，融匯貫通了，這樣以后不管到什么工作單位都可以把工作做好，并且通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)積累，學(xué)好相關(guān)的綜合知識(shí)，找機(jī)會(huì)提升自己的學(xué)歷，那么發(fā)展空間是比什么都不做要好很多的，大家年輕就需要拼搏。