寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所寧波市政府直屬的全日制國(guó)有公辦普通高等學(xué)校。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級(jí)護(hù)士職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生6300余人;校區(qū)占地面積23.91萬(wàn)平方米，建筑面積12.59萬(wàn)平方米，緊密型校企合作基地占地面積92.63萬(wàn)平方米，建筑面積149.56萬(wàn)平方米;固定資產(chǎn)總值4.9億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值7649.33萬(wàn)元(生均1.26萬(wàn)元)，圖書(shū)總量40.61萬(wàn)冊(cè)(生均64.40冊(cè));教職工398人，專(zhuān)任教師262人，其中具有高級(jí)職稱(chēng)教師占33%，雙師型教師占80.5%，擔(dān)任全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員或委員12人，市突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家1人、省“151人才工程”人選2人、省高校優(yōu)秀教師3人、省高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)帶頭人10人、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，獲得全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)7項(xiàng)等。

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)?，F(xiàn)有護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、健康服務(wù)與管理學(xué)院、公共服務(wù)與管理學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院5個(gè)分院，設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)等13個(gè)專(zhuān)業(yè)，基本形成相關(guān)醫(yī)學(xué)類(lèi)、護(hù)理類(lèi)和健康服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)體系。學(xué)校積極推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)被列為中央財(cái)政支持建設(shè)專(zhuān)業(yè);護(hù)理專(zhuān)業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)被列為省高職高專(zhuān)院校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目;現(xiàn)代健康服務(wù)專(zhuān)業(yè)群被列為寧波市服務(wù)型教育重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)條件

學(xué)校位于寧波市高教園區(qū)(南區(qū))，占地面積近400畝?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生6000余人，成人教育學(xué)生3300余人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備精良，已建有護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))中心等12個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，其中，中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，市示范性職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè);建立校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地110余個(gè)，為學(xué)生臨床實(shí)踐教學(xué)和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)校與多所中職學(xué)校合作建立“中高職一體化教育聯(lián)盟”，與企業(yè)、社區(qū)、衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、相關(guān)院校等合作建立產(chǎn)學(xué)研一體的“校企合作共同體”，形成了貫通中高職教育，為區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)提供人才保障的全方位教育體系。學(xué)校擁有數(shù)碼互動(dòng)形態(tài)學(xué)實(shí)訓(xùn)室、多媒體語(yǔ)音教室、報(bào)告廳、演講廳、體操房等場(chǎng)館，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校采用智能化、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化的教育管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，校園網(wǎng)向全校師生提供安全、高效的信息服務(wù)。

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理學(xué)院

學(xué)院擁有在國(guó)內(nèi)同類(lèi)院校中處于先進(jìn)水平的護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心，2005年12月被教育部、財(cái)政部確立為國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，也是寧波市護(hù)理教育培訓(xùn)中心，是培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)護(hù)理人才的重要基地。實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)有面積6000多平方米，有1000余萬(wàn)元實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備。學(xué)院擁有現(xiàn)代化的電教教學(xué)設(shè)備、先進(jìn)的護(hù)理教學(xué)儀器以及現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段，極大地滿(mǎn)足了護(hù)理實(shí)訓(xùn)的需要。幾年來(lái)，中心承擔(dān)了多項(xiàng)省市級(jí)培訓(xùn)班和新進(jìn)展學(xué)習(xí)班等社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目，正在建設(shè)成為“環(huán)境一流、設(shè)備先進(jìn)、功能齊全、管理規(guī)范、特色鮮明”的中國(guó)一流的示范性實(shí)訓(xùn)基地

從2005年起，在努力辦好高職護(hù)理專(zhuān)業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，新增設(shè)了助產(chǎn)護(hù)理專(zhuān)業(yè)。學(xué)院實(shí)施“平臺(tái)+崗位方向”課程結(jié)構(gòu)體系，在崗位方向中設(shè)置專(zhuān)業(yè)方向有：臨床護(hù)理、涉外護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、口腔護(hù)理，并重視特色課程開(kāi)設(shè)。學(xué)院大膽推進(jìn)教學(xué)改革，著力營(yíng)造弘。

后期臨床教學(xué)是學(xué)生理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。學(xué)院擁有寧波市第二醫(yī)院、寧波市婦女兒童醫(yī)院、寧波明州醫(yī)院等三所附屬醫(yī)院以及上海、杭州、寧波等地的60余所教學(xué)實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)、實(shí)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)98%。

衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院介紹

現(xiàn)有教職工51名，其中教授3名，副教授16名，高級(jí)講師3名，講師16名，實(shí)驗(yàn)師5名，雙師型教師33名。醫(yī)學(xué)系開(kāi)設(shè)了護(hù)理、助產(chǎn)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理3個(gè)專(zhuān)業(yè)，設(shè)有形態(tài)、機(jī)能、護(hù)理、內(nèi)科、兒科、外科6個(gè)教研室和1個(gè)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。建有專(zhuān)用醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)樓7250平方米，醫(yī)學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá) 330萬(wàn)元。教學(xué)醫(yī)院12家，實(shí)習(xí)基地12所?，F(xiàn)有全日制在校生1056人。同時(shí)，還承擔(dān)溫州醫(yī)學(xué)院及衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)成人教育教學(xué)工作。衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)系狠抓教學(xué)質(zhì)量，高度重視學(xué)生的實(shí)踐技能培養(yǎng)，在社會(huì)上享有較高的聲譽(yù)，畢業(yè)生深受用人單位歡迎。

截至2019年6月，《以“校企共成長(zhǎng)” 為目標(biāo)的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng) 》《計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)跨專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐 》獲浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，學(xué)校教師主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部人文社科研究規(guī)劃基金項(xiàng)目2項(xiàng)、全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)研究課題1項(xiàng)，主持省科技廳、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題等省部級(jí)項(xiàng)目26項(xiàng)，獲得國(guó)家授權(quán)專(zhuān)利654項(xiàng);建成省級(jí)精品課程5門(mén)，省級(jí)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程2門(mén)，立項(xiàng)省高校新形態(tài)教材建設(shè)項(xiàng)目12項(xiàng)，主編教育部規(guī)劃教材、省級(jí)重點(diǎn)教材13部。

上面就是小編給大家介紹的有哪些有衛(wèi)校的大專(zhuān)院校，不管我們學(xué)習(xí)什么專(zhuān)業(yè)，首先是要擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度才能夠讓我們正式的去學(xué)習(xí)，才能更好的學(xué)習(xí)更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，將來(lái)的我們才會(huì)感謝曾經(jīng)不顧一切努力拼搏的自己。這里小編想要提醒大家，在報(bào)考學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，一定要清楚的知道自己是不是喜歡這個(gè)行業(yè)，因?yàn)橹挥凶约合矚g的，你才會(huì)想要去做，并且想把他做好。以上都是小編個(gè)人的看法。