每年中考結(jié)束以后，對于成績沒有考好的同學(xué)，選擇職業(yè)中學(xué)就成了他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會，這個時候同學(xué)們就需要了解學(xué)校招生的各項要求。學(xué)校的辦學(xué)情況不同，招生的要求也就不盡相同，大多學(xué)?？粗氐氖浅煽儯话懵毿Ｔ诤醯氖谴蠹业钠沸泻蜕眢w狀況，入學(xué)要求比較低，大家可以了解一下相關(guān)的信息。
推薦學(xué)校——貴陽市衛(wèi)生學(xué)校
報讀條件
(一)初中畢業(yè)生
應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生必須參加2020年中考，持中考成績、準(zhǔn)考證、初中畢業(yè)證書、戶籍證明按分?jǐn)?shù)線依次報名。
(二)高中(含同等及以上學(xué)歷)畢業(yè)生、在讀高中生
1、高中(含同等及以上學(xué)歷)畢業(yè)生持高中(含同等及以上學(xué)歷)畢業(yè)證書、戶籍證明報名;
2、在讀高中生持初中畢業(yè)證、就讀學(xué)校出具并經(jīng)當(dāng)?shù)乜h級教育部門審核的學(xué)籍證明、戶籍證明報名。
(三)外籍學(xué)生(畢節(jié)市外戶籍)
外籍學(xué)生憑初中畢業(yè)證或高中(含同等及以上學(xué)歷)畢業(yè)證書、戶籍證明報名。
所有報名學(xué)生提供資料必須真實、準(zhǔn)確、有效，凡提供虛假報名信息者不予錄取，并且不退所交的一切費(fèi)用，責(zé)任自負(fù)。
職業(yè)教育國際化
學(xué)院根據(jù)市委、市政府的要求，按協(xié)同發(fā)展模式和“走出去、請進(jìn)來”的原則，打造國際化職業(yè)院校。
與英國知山大學(xué)互派留學(xué)生，高職護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生參加出國英語考試達(dá)到要求的，可以3+1、3+2方式到英國知山大學(xué)學(xué)習(xí)，畢業(yè)時獲英國知山大學(xué)護(hù)理本科畢業(yè)證書、英國知山大學(xué)護(hù)理碩士畢業(yè)證書。
按省政府東盟教育交流計劃，學(xué)院招收東南亞國家的留學(xué)生;聘請外籍志愿者到我院任教;與加拿大堪納多文理學(xué)院等相關(guān)院校達(dá)成合作協(xié)議，開展半工半讀留學(xué)項目。
社會服務(wù)
貴陽衛(wèi)校作為貴州省的第十五國家職業(yè)技能鑒定站，具備開展社會職業(yè)培訓(xùn)和鑒定護(hù)理、保健、藥學(xué)、檢驗、公共衛(wèi)生管理、美容化妝形象設(shè)計等六大類45個工種技能的能力。
由于學(xué)院在社會職業(yè)培訓(xùn)和鑒定工作中實績突出，被評定為“全國醫(yī)師資格臨床實踐技能考試基地”、“全省養(yǎng)老護(hù)理人員培訓(xùn)基地”、“貴陽市養(yǎng)老護(hù)理人員培訓(xùn)基地”、“貴陽市基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)基地”、“貴陽市家庭服務(wù)業(yè)培訓(xùn)基地”。
學(xué)院充分利用自身資源為社會服務(wù)，開辦了醫(yī)療服務(wù)中心，在為老師實踐、學(xué)生實習(xí)提供平臺的同時，為學(xué)院周邊居民提供醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等健康教育服務(wù)。
專業(yè)介紹——護(hù)理(專業(yè)代碼：100100)
一、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有臨床護(hù)理、護(hù)理管理的基本知識和熟練的護(hù)理操作技術(shù)，具有對常見病、多發(fā)病及危重病的觀察和應(yīng)急處理能力的中級護(hù)理人才。
二、主要課程：正常人體學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、藥物學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、 內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、衛(wèi)生保健、急救護(hù)理學(xué)。
三、就業(yè)方向：各級醫(yī)療單位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等。
小編總結(jié)
中國老齡化問題日漸顯現(xiàn)，而醫(yī)療衛(wèi)生體制的改革又不能完全解決看病難的問題，除此之外，醫(yī)患關(guān)系的問題長期困擾著醫(yī)療工作者，但是隨著現(xiàn)在國家的發(fā)展，這些方面都是在變得越來越好的，但是對于護(hù)理人才依舊是非常的緊缺的，無論私立醫(yī)院還是公立醫(yī)院，就業(yè)前景都非常好，其實最重要的關(guān)鍵在于同學(xué)們是否有堅持不懈的決心。
