初中生可以去消防技術(shù)工程學(xué)校嗎?初中生當(dāng)然可以去消防學(xué)校，初中畢業(yè)是人生的第一次關(guān)鍵抉擇，不同的選擇，會讓同學(xué)們走上不同人生道路。如果成績不是和理想的同學(xué)可以了解一個自己喜歡的專業(yè)之后再選擇自己喜歡的學(xué)校。消防專業(yè)的學(xué)校還是比較少的，但是在四川開設(shè)了消防專業(yè)的學(xué)校都還是比較好的，看看這所學(xué)校吧。
德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院概述
德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的統(tǒng)招全日制普通高等院校。系教育部2019年公布的全國七所、西南唯一一所“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進計劃建設(shè)院校(高職)。
學(xué)院前身是四川師范大學(xué)廣漢科教園區(qū)，已培養(yǎng)各類技術(shù)技能型人才數(shù)萬人，既往的辦學(xué)歷史積淀了深厚的辦學(xué)底蘊。學(xué)院圍繞“中國制造2025”國家戰(zhàn)略開設(shè)新興前沿專業(yè)，是培養(yǎng)智能制造與控制、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代物流等高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的重要基地。
德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院工作動態(tài)
十八屆三中全會指出，要“加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才”。《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)〔2014〕19號)要求突出職業(yè)院校辦學(xué)特色，強化校企協(xié)同育人，并將深化產(chǎn)教融合作為職業(yè)教育發(fā)展的基本原則。產(chǎn)教融合、校企合作是我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的方向，也是高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)的主要模式。
“校企合作、產(chǎn)教融合”的現(xiàn)實意義
1、建立產(chǎn)教一體化的教學(xué)體系，有助于提高學(xué)生的創(chuàng)造力。
2、通過企業(yè)項目實踐，有助于提高教師實踐能力與執(zhí)教能力。
3產(chǎn)教融合，有助于技術(shù)人員雙向培養(yǎng)。
德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院建設(shè)
恢弘大氣的校園、日臻完備的實驗實訓(xùn)條件、成熟的后勤保障以及便捷發(fā)達的交通，為培養(yǎng)適應(yīng)“中國制造2025國家戰(zhàn)略、工業(yè)4.0”發(fā)展亟需的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線的高素質(zhì)技能型人才提供了保障。學(xué)院占地面積600余畝，按本科規(guī)格建設(shè)完成，是可容納1.2萬人的高標(biāo)準(zhǔn)校園。校舍建筑已完成15萬平方米，目前已建有數(shù)據(jù)通信及網(wǎng)絡(luò)安全實訓(xùn)室、數(shù)據(jù)采集與監(jiān)視控制實訓(xùn)室、傳感技術(shù)實訓(xùn)室、智能家居綜合實訓(xùn)室、嵌入式技術(shù)實訓(xùn)室、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成實訓(xùn)室、RFID應(yīng)用實訓(xùn)室、大數(shù)據(jù)分析平臺、物聯(lián)網(wǎng)云平臺、智能制造生產(chǎn)過程執(zhí)行管理平臺、云應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)平臺、智能制造生產(chǎn)線、51個校內(nèi)校外實驗實訓(xùn)基地及實訓(xùn)室。擁有紙質(zhì)圖書30余萬冊，館藏內(nèi)容豐富。標(biāo)準(zhǔn)的體育館、籃球場、足球場、羽毛球場和形體房、琴房等藝體配套設(shè)施，為院內(nèi)師生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。
小編給大家介紹了，選擇學(xué)校是一件很重要的事，這關(guān)系到你未來的學(xué)習(xí)環(huán)境和前途，所以大家一定要認真對待。初中畢業(yè)的同學(xué)可以去學(xué)消防專業(yè)的，如果同學(xué)們覺得這所學(xué)校還不錯的，可以進行多方面的了解之后和父母商量一下再決定要不要讀。在這里，小編希望每位同學(xué)都可以找到自己心儀的學(xué)校進行學(xué)習(xí)。
