初中生可以上的消防技術(shù)工程學(xué)校?對(duì)于很多中考成績(jī)不太理想的同學(xué)來說，選擇讀職業(yè)學(xué)校是非常明智的選擇，現(xiàn)在消防類的學(xué)校受到很多學(xué)生的歡迎，近日，很多家長(zhǎng)和學(xué)生就在問到這個(gè)問題。初中生可以上的專業(yè)有很多種的，不只是局限于一種。對(duì)于消防專業(yè)來說也是一樣的，初中同學(xué)可以選擇的，接下來看看這所學(xué)校吧。

德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院校地合作

為支持高校屬地辦學(xué)和加快地方學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育人才培養(yǎng)與人才引進(jìn)的對(duì)接與雙贏，德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院在廣漢市教育局的組織協(xié)調(diào)下，與廣漢各幼兒園在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展，建立起合作關(guān)系。

合作的主要內(nèi)容如下：

1、向德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院發(fā)布招聘師資的相關(guān)信息，同時(shí)，邀請(qǐng)各幼兒園參加學(xué)院組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì)，并向其優(yōu)先推薦、輸送優(yōu)秀學(xué)生。

2、聘請(qǐng)各幼兒園的業(yè)務(wù)骨干為行業(yè)導(dǎo)師，為學(xué)生舉辦各類專題講座。

3、組織學(xué)生在校期間到各幼兒園參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行行業(yè)文化熏陶。

4、在德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院掛牌設(shè)立“幼兒園人才儲(chǔ)備和輸送基地”;在各幼兒園掛牌設(shè)立“德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地”，為相關(guān)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)提供必要的協(xié)助。

5、作為德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院的校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地，各幼兒園應(yīng)優(yōu)先滿足我院學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求，及時(shí)向?qū)W院提供人力資源需求方面的信息。

6、各幼兒園向德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院提供本行業(yè)職業(yè)崗位特征描述。各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí)等信息，學(xué)院將結(jié)合各幼兒園提供的信息不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生活動(dòng)

為響應(yīng)團(tuán)中央號(hào)召，展現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)貌，展示學(xué)院團(tuán)支部風(fēng)采，2020年6月4日19點(diǎn)，德陽科貿(mào)學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)支部答辯會(huì)在教學(xué)樓1203教室隆重舉行。本次答辯活動(dòng)共有8個(gè)支部參賽，學(xué)生處處長(zhǎng)黃顯、教師代表陶渭元、資助中心陳櫟平及各系輔導(dǎo)員老師出席本次答辯會(huì)。

本次參賽的隊(duì)伍通過前期一系列的努力從各系眾多支部中脫穎而出，最終得以參加此次答辯會(huì)為支部爭(zhēng)取榮譽(yù)。各參賽支部并驅(qū)爭(zhēng)先，為比賽做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備。當(dāng)主持人講解答辯規(guī)則并宣布答辯大會(huì)正式開始后，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

比賽分為展示環(huán)節(jié)和答辯環(huán)節(jié)。選手們?cè)谶M(jìn)行展示時(shí)朝氣蓬勃，神采飛揚(yáng);答辯時(shí)思路清晰，侃侃而談。并在展示內(nèi)容上凸顯各支部自身的特色，較與其他支部的獨(dú)特之處。各參賽支部精彩的展示加深了我們對(duì)各支部的了解，也讓我們感受到各參賽支部的積極氛圍。在選手答辯的過程中，未參賽支部的書記們也收獲到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

大會(huì)最后，學(xué)生處處長(zhǎng)黃顯對(duì)此次答辯活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，他向所有參賽支部表示贊許，同時(shí)鼓勵(lì)未參賽支部在今后的活動(dòng)中再接再勵(lì)，以創(chuàng)佳績(jī)。并表示“我們相聚于此不僅是為了答辯，更多的是互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步”。至此，本次答辯會(huì)在熱烈的掌聲和歡快的氛圍中圓滿結(jié)束。

德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院教學(xué)

學(xué)院師資雄厚，有專任教師71人，其中高級(jí)職稱25人，研究生49人，雙師型教師11人。既有來自智能終端、智能控制、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能/AI、AR/VR、智能機(jī)器人、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代物流、消防工程技術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理、休閑體育等領(lǐng)域具有豐富教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家、教授;也有來自大型企業(yè)從事多年研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、制造、維護(hù)等工作，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)工程師。學(xué)院黨委書記李培教授，原四川師范大學(xué)副校長(zhǎng)，曾任宜賓學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、四川省終身教育工作委員會(huì)理事長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事高等教育教學(xué)的管理和研究工作，先后榮獲國(guó)家高等教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、四川省人民政府高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，被教育部授予“高等教育自學(xué)考試先進(jìn)工作者”。

這所學(xué)校同學(xué)們覺得怎么樣呢，小編給大家介紹了，大家可以看一看，初中生讀消防學(xué)校現(xiàn)在是很多的，也是很多成績(jī)不好的初中生的另外一個(gè)選擇，學(xué)一門技術(shù)，將來出身社會(huì)了，自己手里有技術(shù)，也比較容易找到工作的。如果同學(xué)們對(duì)這所院校感興趣的話，可以進(jìn)學(xué)校的官網(wǎng)上詳細(xì)的了解學(xué)校的情況之后再?zèng)Q定。