許多同學(xué)初中畢業(yè)以后，想要報考衛(wèi)校，因為現(xiàn)在醫(yī)護人員的需求是很大的，并且受人尊敬，工作也比較穩(wěn)定和體面，深受廣大同學(xué)的親睞，也有越來越多的人開始到衛(wèi)校學(xué)習(xí)。所以對于很多想要報考衛(wèi)校的同學(xué)來說，他們有關(guān)于衛(wèi)校的許多問題，其中就包括，衛(wèi)校讀幾年的問題，所以小編會為大家簡單的講解一下。

貴陽2021年衛(wèi)校讀幾年?

1、初中生：一般初中畢業(yè)到衛(wèi)校就讀，只能讀中專，需要在校學(xué)習(xí)三年，實習(xí)一年;初中生報讀大專學(xué)歷，就得在校學(xué)習(xí)五年，在校外實習(xí)一年。

2、高中生：高中畢業(yè)讀大專，在校兩年或兩年半的時間，實習(xí)一年到半年時間;高中畢業(yè)讀本科，在校三年或三年班，實習(xí)一年到半年時間。

3、本科生：如果你還想繼續(xù)深造，就需要讀研究生，周期是兩年半，實習(xí)半年。

拓展閱讀——護理的歷史發(fā)展

護理的概念是隨著護理科學(xué)的不斷變化而發(fā)展的，在各個不同歷史時期有不同的解釋：

1859年，南丁格爾認為護理擔負著保護人們健康的職責以及護理患者使其處于最佳狀態(tài)。

1957年，庫魯特認為護理是對患者加以保護和教導(dǎo)，以滿足患者不能自我照料的基本需要，使患者舒適是其重要的一點。

1959年美國護理專家韓森認為護士獨特的職責是幫助患者與健康人保持或恢復(fù)健康。

1970年，羅格認為護理是協(xié)助人們達到其最佳的健康潛能狀態(tài)。護理的服務(wù)對象是所有的人，只要是有人的場所，就食護理服務(wù)。

1973年，國際護士對護理的定義是：護理是幫助健康人或患病的人保持或恢復(fù)健康(或平靜地死去)。1973年，美國護士協(xié)會對護理的定義是：護理實踐是直接服務(wù)并適應(yīng)個人、家庭、社會在健康或者疾病時的需耍。

1978年，費金認為護列的定義包括促進和維護健康、預(yù)防疾病、照料在嚴重患病期間的人，幫助其康復(fù)。

2004年，香港理工大學(xué)和中華護理學(xué)會關(guān)于“護理是什么”的研究結(jié)果認為護理是情、理、知、行的組合，即由“情”反映出來的關(guān)顧意識，“理”的倫理意識，“知”的知識意識和“行”的實踐意識，可以概括為：“了解個人健康狀況的動態(tài)變化，對所出現(xiàn)的健康問題進行辯證、準確施護，幫助個人掌握健康知識，從自身狀況出發(fā)，防治疾病，增強對疾病的應(yīng)對及適應(yīng)能力，達到身心最佳狀態(tài)”。

小編總結(jié)

每一個學(xué)校的側(cè)重點都是不同的，首先要確定自己喜歡的專業(yè)，然后才能更好的進行學(xué)校的選擇。學(xué)校的專業(yè)性是很重要的，對學(xué)生的嚴謹才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。很多同學(xué)剛剛?cè)雽W(xué)的時候都是不太適應(yīng)，但是時間久了，你就會覺得學(xué)習(xí)其實可以很簡單，同時大家也要有耐心的對待每一件身邊的事情。