哪個(gè)大專(zhuān)學(xué)校消防技術(shù)工程學(xué)校好?現(xiàn)在我國(guó)的消防行業(yè)發(fā)展得是越來(lái)越好了，主要是現(xiàn)在國(guó)家的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，帶動(dòng)了各行各業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。現(xiàn)在消防行業(yè)發(fā)展很好，很多學(xué)生都想報(bào)名參加。但是據(jù)小編所知，四川開(kāi)設(shè)了消防專(zhuān)業(yè)的學(xué)校并不多，就只有幾所學(xué)校。接下來(lái)，就和小編一起來(lái)了解這所大專(zhuān)院校吧。

德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院專(zhuān)家名師

吳昊，1996年7月畢業(yè)于中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院消防工程系建筑防火專(zhuān)業(yè)，取得工學(xué)學(xué)士學(xué)位，2008年12月，取得中國(guó)科技大學(xué)安全工程碩士學(xué)位。在消防部隊(duì)服役21年，專(zhuān)業(yè)技術(shù)八級(jí)，一級(jí)注冊(cè)消防工程師。長(zhǎng)期從事消防設(shè)計(jì)審核、消防驗(yàn)收，消防監(jiān)督和消防宣傳培訓(xùn)業(yè)務(wù)，有著豐富的消防工作經(jīng)驗(yàn)。

鄭嘉瑜，1999年7月畢業(yè)于武漢科技大學(xué)給水排水專(zhuān)業(yè)，從事建筑工程消防設(shè)計(jì)審核、消防驗(yàn)收、消防監(jiān)督檢查工作20年，一級(jí)注冊(cè)消防工程師，曾擔(dān)任公安消防部隊(duì)防火參謀、副大隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)、防火監(jiān)督處處長(zhǎng)等職務(wù)，防火工程師，武警上校警銜。多次參與四川省重點(diǎn)工程項(xiàng)目消防設(shè)計(jì)專(zhuān)家論證工作。發(fā)表專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文多篇，2018年退出現(xiàn)役。

德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院師資力量

學(xué)院師資雄厚，有專(zhuān)任教師71人，其中高級(jí)職稱(chēng)25人，研究生49人，雙師型教師11人。既有來(lái)自智能終端、智能控制、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能/AI、AR/VR、智能機(jī)器人、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代物流、消防工程技術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理、休閑體育等領(lǐng)域具有豐富教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家、教授;也有來(lái)自大型企業(yè)從事多年研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、制造、維護(hù)等工作，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)工程師。學(xué)院黨委書(shū)記李培教授，原四川師范大學(xué)副校長(zhǎng)，曾任宜賓學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、四川省終身教育工作委員會(huì)理事長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事高等教育教學(xué)的管理和研究工作，先后榮獲國(guó)家高等教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、四川省人民政府高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，被教育部授予“高等教育自學(xué)考試先進(jìn)工作者”。

德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院工作動(dòng)態(tài)

5月23日,由教育部規(guī)建中心和工信部指導(dǎo)，廈門(mén)華廈大學(xué)和北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)有限公司聯(lián)合主辦的“基于OBE模式的智能制造專(zhuān)業(yè)集群建設(shè)與創(chuàng)新發(fā)展研討會(huì)”在廈門(mén)成功舉辦。德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)張莉莉、對(duì)外合作處處長(zhǎng)李小軍受邀參加。

大會(huì)圍繞“智創(chuàng)教育·賦能升級(jí)”的會(huì)議主題，中國(guó)工程院院士譚建榮、工業(yè)和信息化部教育與考試中心主任馬薔、教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心余文華教授以及上海發(fā)那科機(jī)器人有限公司知名專(zhuān)家戴琦等特邀嘉賓與150所高校的代表共400余人匯聚一堂，積極探討如何通過(guò)深化產(chǎn)教融合構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”智能制造人才培養(yǎng)新生態(tài)，助力制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

上述的學(xué)校同學(xué)們覺(jué)得怎么樣呢，小編也給同學(xué)們介紹了一下學(xué)校的情況。同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候都是想要選擇覺(jué)得好的學(xué)校，同學(xué)們可以從學(xué)校的設(shè)施設(shè)備、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校的升學(xué)等等這幾個(gè)方面了解。但是小編要告訴同學(xué)們，在選擇學(xué)校的時(shí)候還是要選擇適合自己的學(xué)校，因?yàn)檫m合自己的學(xué)校才是最好的學(xué)校。