職業(yè)高中有更高的受眾群體,而幼師學(xué)校只有想要當(dāng)幼師的學(xué)生去報(bào)考。在就業(yè)方面幼師學(xué)校的就業(yè)要更早,職業(yè)高中盡管也有專業(yè)課程,但學(xué)習(xí)的比較淺,需要繼續(xù)深入更高的學(xué)府進(jìn)行深造,對于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展來看職高有著更好的文化基礎(chǔ)。那么,接下來給同學(xué)們分析下幼師學(xué)校和職高的區(qū)別
江蘇省的幼師學(xué)校
學(xué)校名稱 | 設(shè)立年份 | 學(xué)校前身 |
徐州幼兒師范高等??茖W(xué)校 | 2011 | 徐州幼兒師范學(xué)校 |
鹽城幼兒師范高等??茖W(xué)校 | 2016 | 鹽城高等師范學(xué)校、阜寧高等師范學(xué)校 |
蘇州幼兒師范高等??茖W(xué)校 | 2016 | 蘇州高等幼兒師范學(xué)校 |
江蘇省的職高學(xué)校
學(xué)校名稱 | 設(shè)立年份 | 學(xué)校前身 |
南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 1983 | 江寧縣湖熟中學(xué)職業(yè)班、江寧縣麒麟中學(xué)職業(yè)班 |
南京莫愁中等專業(yè)學(xué)校 | 1963 | --- |
南京玄武中等專業(yè)學(xué)校 | 2005 | --- |
南京藝術(shù)學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校 | 1958 | --- |
幼師學(xué)校和職高的區(qū)別
職業(yè)高中的幼師生一般難被教育局招為正式在編幼兒教師,因?yàn)閷W(xué)校不夠。一般能被公辦幼兒園招為正式在編幼兒園教師的都大學(xué)畢業(yè)的幼兒教育專業(yè)的教師。 這樣的教師待遇基本和小學(xué)、初中相同,而且壓力要少很多。 職業(yè)中出來的幼兒教師大部分是進(jìn)入民辦的幼兒園或者私立的托兒所。因?yàn)檫@類屬于企業(yè)盈利性質(zhì)的學(xué)校,所以老師工資低,而且不穩(wěn)定。
很多學(xué)生學(xué)習(xí)只是為了更好的工作,但好工作不是說成績優(yōu)秀就有結(jié)果的,還和你的綜合素質(zhì)有很大的關(guān)系,所以在提升學(xué)習(xí)成績的同時(shí),去提升自己的邏輯思維能力以及隨機(jī)應(yīng)變的能力,你會(huì)獲得更好的工作體驗(yàn)。