對(duì)于幼師學(xué)校哪個(gè)專業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景更好這個(gè)問題，最值得考量的因素應(yīng)該就是現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)那個(gè)行業(yè)的人才需求量，只有人才需求量更大的專業(yè)，學(xué)生畢業(yè)之后的就業(yè)發(fā)展才會(huì)更加光明啊。而現(xiàn)在最熱門的專業(yè)應(yīng)該就是學(xué)前教育專業(yè)了，再加上國(guó)家政策的扶持，相關(guān)行業(yè)的未來發(fā)展前景也是只好不差的。下面小編就簡(jiǎn)單的為同學(xué)們介紹一下幼師學(xué)校里前途可期的專業(yè)有哪些?
推薦專業(yè)一：學(xué)前教育
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有較高的從事學(xué)前教育教學(xué)與管理工作的業(yè)務(wù)能力，德、智、體、美、勞等諸方面全面發(fā)展的，能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,勝任幼兒園教育工作，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教工作的教師和管理工作的應(yīng)用型專門人才。
就業(yè)方向
幼兒園教師、幼兒教育行政管理人員、幼兒教育科研人員0-3歲早期教育機(jī)構(gòu)教師等。
推薦專業(yè)二：音樂教育
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好品格和文化素養(yǎng)，掌握一定聲樂、鋼琴、器樂演奏、鋼琴伴奏所必備的音樂基礎(chǔ)理論與相關(guān)知識(shí)、基本技能，具備心理學(xué)、教育學(xué)等理論素養(yǎng)的從事音樂教育教學(xué)和研究的專門人才。
專業(yè)課程
聲樂、鍵盤、視唱練耳、基礎(chǔ)樂理、和聲學(xué)、合唱與指揮、藝術(shù)概論、中國(guó)音樂史、外國(guó)音樂史、音樂教學(xué)法、歌曲鋼琴伴奏、歌曲寫作、民族民間音樂概論、曲式與作品分析、器樂、音樂美學(xué)、音樂欣賞、形體與舞蹈、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)。
就業(yè)方向
幼兒園、小學(xué)以及藝術(shù)院校音樂教師;社會(huì)兒童藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、青少年宮的音樂教師、輔導(dǎo)員。
小編總結(jié)
幼師學(xué)校什么專業(yè)有前途，其實(shí)這個(gè)問題答案沒有固定的，因?yàn)槊總€(gè)人的想法和興趣愛好都是不一樣的，只要是自己喜歡和適合自己的專業(yè)，那么相對(duì)于來說這個(gè)專業(yè)對(duì)你就是最好的專業(yè)。大家在選擇學(xué)校的時(shí)候也是不用過多于糾結(jié)自己該選擇什么專業(yè)，只要自己內(nèi)心清楚，明白自己將來要選擇做份什么樣的工作，這樣選擇專業(yè)的同時(shí)就會(huì)好很多。這上面就是小編為大家整理的信息，希望對(duì)即將選擇學(xué)校的同學(xué)有一定幫助。
